感謝師恩主題班會(huì)[36張PPT].ppt

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1、初三(3)班主題班會(huì)感謝師恩①永遠(yuǎn)帶著綠色期待 當(dāng)那春花盛開 永遠(yuǎn)懷著蘭色的夢幻 在那生命中 撥撒永恒的愛②難忘的歲月 真誠的情懷 在理想的大海中澎湃 校園伴我秋去冬來 時(shí)刻溫暖這片無私的愛⑤難忘的歲月 真誠的情懷 在理想的大海中澎湃 校園伴我秋去冬來 時(shí)刻溫暖這片無私的愛⑥無名的歲月永恒的情懷在知識的大海中展開 校園歌聲心中唱出來 溫馨傳播這份偉大的愛③永遠(yuǎn)敞開寬廣胸懷 盡情擁抱時(shí)代的風(fēng)采 永遠(yuǎn)揚(yáng)起騰飛的翅膀 在那時(shí)空中感覺青春的愛④無名的歲月 永恒的情懷在知識的大海中展開 校園歌聲心中唱出來

2、溫馨傳播這份偉大的愛請欣賞歌曲:《教師頌》③永遠(yuǎn)敞開寬廣胸懷 盡情擁抱時(shí)代的風(fēng)采 永遠(yuǎn)揚(yáng)起騰飛的翅膀 在那時(shí)空中感覺青春的愛③永遠(yuǎn)敞開寬廣胸懷 盡情擁抱時(shí)代的風(fēng)采 永遠(yuǎn)揚(yáng)起騰飛的翅膀 在那時(shí)空中感覺青春的愛③永遠(yuǎn)敞開寬廣胸懷 盡情擁抱時(shí)代的風(fēng)采 永遠(yuǎn)揚(yáng)起騰飛的翅膀 在那時(shí)空中感覺青春的愛④無名的歲月 永恒的情懷在知識的大海中展開 校園歌聲心中唱出來 溫馨傳播這份偉大的愛你是蠟燭,閃耀微弱的燭光;你是園丁,流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;老師你把我培養(yǎng)成人,讓我為祖國發(fā)光;老師你教會(huì)我怎樣做人,老師,辛苦了

3、!尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,體會(huì)老師的愛與付出,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì)尊重老師,用自己的行動(dòng)去感恩老師,特開展此主題班會(huì)。jy前言早在1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),但解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié),但教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動(dòng),沒有特點(diǎn)。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)。之所以將教師節(jié)定在9月10日,是考慮到全國大、

4、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)發(fā)展歷史你不知道的那些事關(guān)于老師的“十大雅稱”先生——最歷史悠久的尊稱園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱慈母——最真情感人的愛稱蠟燭——最溫馨動(dòng)人的稱謂春蠶——最質(zhì)純摯的稱謂春雨——最生動(dòng)形象的默稱人梯——最高評價(jià)的專稱孺子?!罹咧袊厣挠鞣Q教練——是指導(dǎo)、訓(xùn)練、督導(dǎo)他人,試圖完成某種使命的或任務(wù)的人人類靈魂的工程師——最富哲理的稱謂“老師像一支蠟燭,雖然細(xì)

5、弱,但她有一分熱,就發(fā)一分光,照亮了別人,卻耗盡了自己”感動(dòng)中國的好老師中國最美教師——張麗莉2012年5月8日晚。一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的時(shí)刻,車旁的張麗莉向前一撲,一拉一撞,兩名深愛的學(xué)生獲得了新生。而她被碾到車下,雙腿高位截癱,昏迷多天后,醒來的第一句話是“那幾個(gè)孩子沒事吧!”張麗莉是一位80后青年女教師,她瞬間的抉擇絕非來自于偶然的條件反射,而是來自她心靈深處的愛!為了幫助班上經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生又為了保護(hù)孩子的自尊,她每月都會(huì)從工資中拿出100元錢悄悄塞到孩子的抽屜里。她對學(xué)生如此的關(guān)心、

6、呵護(hù)體現(xiàn)在與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,她對學(xué)生的愛匯集成一股清泉,流淌于孩子們的心中,匯聚成一股力量積攢于內(nèi)心深處。正是這樣的大愛才會(huì)有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。中國最美教師——張麗莉中國鄉(xiāng)村最美女校長——李靈2002年,李靈從河南省淮陽師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下,她用家里20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。在學(xué)校,她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下,這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班,300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生學(xué)費(fèi)全免,學(xué)

7、校無力為學(xué)生購置教輔讀物和課外書籍。7年來,李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬元的外債。為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀,李靈趁著放暑假,向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車,沿街收購各種書籍。烈日下,李靈騎著破三輪車穿街過巷,拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”李靈——心靈放歌名人故事有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),

8、適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。“程門立雪”——楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。有一年,楊時(shí)赴瀏

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