資源描述：
《新版外研社五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、Module1Unit1Welivedinasmallhouse.一、教學(xué)內(nèi)容：1、知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：（1）新單詞life,different,ago,any,television,grandchildren,us,grandmother,lady（2）新句型：Therebe……,Welived…manyyearsago.Welive…now.的教學(xué)。過(guò)程與方法：能根據(jù)情境正確使用Therebe……,Welived…manyyearsago.Welive…now.句型談?wù)撋睢W(xué)習(xí)中的事物，提出問(wèn)
2、題并作出解答。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、做的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：新單詞和新句型的教學(xué)與運(yùn)用。三、教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)Therebe……,Welived…manyyearsago.Welive…now.句型并能在生活中靈活運(yùn)用該句型。四、課前準(zhǔn)備：兩幅畫(huà)有房子和汽車的畫(huà)（房子一大一小），單詞卡片，收錄機(jī)和磁帶，貼紙，課件五、板書(shū)設(shè)計(jì) Unit1Welivedinasmallhouse. 新單詞、短語(yǔ)、句型。Thereweren’tanybuses.Therearelo
3、tsofbusesandcars.區(qū)分：Thereis/are……grandmother Therewas/were……lady Welivedinasmallhouse. Televisiongrandmothergrandchildren Weliveinabighouse. 六、教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：新單詞life,different,ago,any,television,grandchildren,us,grandmother,lady教學(xué)過(guò)程：1：熱身復(fù)習(xí) T：Goodafte
4、rnoon,boysandgirls! Ss：Goodafternoon,teacher. T：Sitdown,please. Ss:Thankyou! T:You’rewelcome. Toyouhaveagoodtimeinyourholidays? Ss:Yes T:Great!Whocantelluswerethereanyhappy thingsinyourholidays? (學(xué)生發(fā)言,通過(guò)這樣的師生交流，教師可以幫助學(xué)生回顧相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)，例如：一般過(guò)去時(shí)的用法、常用詞匯等，為后面的教學(xué)
5、做鋪墊。)2：課文導(dǎo)入... T：TheNewyearispast,nowyouareolder,youhadalotofchanges.”教師邊說(shuō)邊把新單詞“change”板書(shū)到黑板上，出示課題。3：?jiǎn)卧~教學(xué) T:Iamateacher,youarestudents.Wearedifferent.(different要讀慢且重讀) 邊說(shuō)邊出示different的單詞卡片.老師師范學(xué)跟讀. T:OK.Lookhere!What’sthis?(指著電視機(jī)問(wèn)) S:電視機(jī) T:Yes,it’satelev
6、ision.出示television單詞卡片,讓學(xué)生讀. T:Lookattheblackbood.出示課件一個(gè)祖母和幾個(gè)外孫女對(duì)話.孫女:happynewyeargrandmother!祖母:thankyoumydear grandchildren.教師緊跟出示grandmother和grandchildren的單詞卡片.學(xué)生跟讀.老師出示life的單詞卡問(wèn):What’sthemeaninginchinese?Ss:生活.學(xué)生跟讀T:Tamalady(指著自己說(shuō))并出示單詞卡.學(xué)生讀.(us和any
7、也如上面教法)4：?jiǎn)卧~訓(xùn)練游戲 把單詞卡粘貼在黑板上，讓學(xué)生競(jìng)賽，聽(tīng)老師說(shuō)出某個(gè)單詞，學(xué)生迅速把該單詞卡片取下，快者為勝。5：作業(yè)：?jiǎn)卧~書(shū)寫(xiě)。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：新句型：Therebe……,Welived…manyyearsago.Welive…now.的教學(xué)。能根據(jù)情境正確使用Therebe……,Welived…manyyearsago.Welive…now.句型談?wù)撋?、學(xué)習(xí)中的事物，提出問(wèn)題并作出解答。教學(xué)過(guò)程：1、課文教學(xué)聽(tīng)課文錄音的同時(shí)，請(qǐng)你們找出課文中出現(xiàn)的新單詞與新句型。讓學(xué)生以競(jìng)賽搶答的
8、形式快速找出課文中出現(xiàn)的新單詞與新句型。并給予學(xué)生表?yè)P(yáng)。2：課文訓(xùn)練 學(xué)生了解了課文內(nèi)容后，教師播放領(lǐng)讀帶錄音，讓學(xué)生大聲跟讀課文。然后分組分角色朗讀課文。3：重點(diǎn)句型練習(xí)： 先讓學(xué)生熟讀課文第二部分：Listenandsay 問(wèn)一學(xué)生T:Weretherecomputerinyourhome? Ss:No. T:Therewerenocomputerinhuehome.Followme. Ss:Therewerenocomputerinhuehome.
