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《新初一語文暑假作業(yè)(精華版).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、新初一語文暑假作業(yè)一、重積累品詞析句。1．讀短文，看拼音，寫詞語。世界是wǔcǎibīnfēn（）的，有令人chōngjǐng（）的神農(nóng)架，也有令人táozuì（）的桂林山水……這些地方都離不開色彩。什么顏色最漂亮？有人說是淡藍(lán)色，因?yàn)榈{(lán)色代表bīngqīngyùjié()的海洋，使人心曠神怡；有人說是粉紅色，因?yàn)榉奂t色給人一種yùnwèiwúqióng()的感覺，使人聯(lián)想到溫柔而又hàixiū()的少年。2．將下列詞語中的錯(cuò)別字畫出來，把正確的字依次寫在后面的括號(hào)里。蛻變浪廢流連忘返按步就班仁至義盡淳樸搜集蛛絲馬跡消聲匿跡不記其數(shù)訂正：（）（）（）（）3．下列
2、加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）。A．調(diào)動(dòng)（diào）薄煙(báo)纖弱(xiān)B．猜度(dù)載重(zài)削足適履(xiāo)C．露骨(lù)相稱(chèng)群雄角逐(jiǎo)D．愜意(qiè)殲滅(jiān)一著棋(zhāo)4．依次填入下列句中橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。一切學(xué)問家，不但對(duì)于流俗傳說，就是對(duì)于過去學(xué)者的學(xué)說也常常抱懷疑態(tài)度，常常和書中的學(xué)說，常常書中的學(xué)說，常常書中的學(xué)說。A．修正評(píng)判辯論B．辯論評(píng)判修正C．評(píng)判修正辯論D．修正辯論評(píng)判5．書法是我國特有的藝術(shù)瑰寶。被稱為我國古代“楷書四大家”的是（）。A．顏真卿米芾柳公權(quán)王羲之B
3、．柳公權(quán)趙孟頫蘇軾顏真卿C．顏真卿柳公權(quán)趙孟頫歐陽洵D．顏真卿柳公權(quán)趙孟頫王羲之二、名言警句活學(xué)活用。1.讀萬卷書，行萬里路。因此，古人常常要面臨分別。同樣是送別，不同的時(shí)間、地點(diǎn)和送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望：“，?！倍魝愃屠畎讋t載歌載舞：“李白乘舟將欲行，”，表達(dá)老朋友之間的深情厚誼。王維《送元二使安西》以酒相送：“，西出陽關(guān)無故人?！倍娙烁哌m在《別董大》詩中則說“，”,豁達(dá)開朗，勸慰勉勵(lì)，溢于言表。2．古詩雖然多為描繪現(xiàn)實(shí)生活，但也不乏蘊(yùn)涵著深刻道理的詩句。“??????? ???，????”《游
4、園不值》中的兩句詩告訴我們，任何新生的事物都是無法阻擋的，它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展的。朱熹的詩句“？?！备嬖V我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)、思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)。3．《三國演義》《西游記》、是我國四大古典名著。諸葛亮的草船借箭、孫悟空的、林沖的等故事更是膾炙人口，千古傳誦。三、生活處處有語文。1．下面是香港一廠家洗衣粉的產(chǎn)品說明書，你能讀懂嗎？品名：潔神高效洗衣粉。主要成份：高效助洗劑，優(yōu)質(zhì)香料。使用效果：節(jié)能省水，5—8件衣服只需2勺，洗衣功效相當(dāng)于普通洗衣粉的3倍。特別提示：勿用于絲、毛織物洗滌；若不慎誤食或入眼，請(qǐng)用清水沖洗并及
5、時(shí)就診。（1）該說明書中使用了、等說明方法。（2）使用該產(chǎn)品需要注意的事項(xiàng)：2．2015年高考成績揭曉，遠(yuǎn)方的哥哥成績特別優(yōu)異，報(bào)考北京大學(xué)的理想基本實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你給他發(fā)條短信表示祝賀。將短信內(nèi)容寫在下面的橫線上。3．有人說，“嚴(yán)是愛，松是害”；也有人說，“寬容是最偉大的”。你認(rèn)為父母對(duì)你的嚴(yán)格要求或是寬容，哪個(gè)更有利于你的健康成長？請(qǐng)簡要陳述理由，注意條理清楚。四、火眼金睛能發(fā)現(xiàn)。1．將下列語句排列成一段通順連貫的話。①中午下班回家，見書桌上有兩把鵝毛扇。②拿扇在手，輕巧；扇之，清風(fēng)愜意。③我拿起反反正正地看，兩把扇子都由一色的白天鵝羽毛扎成。④水竹扇柄，柄端各吊一
6、個(gè)紅黃綠三色絲線扎成的小花。⑤這就是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝，以美觀大方馳名。⑥扇面上各用紅墨水噴成一朵大紅牡丹，嬌艷欲滴。這段話的的正確排列序號(hào)為：2．下面一段話中有5處錯(cuò)誤，請(qǐng)用規(guī)范的修改符號(hào)將它們改正過來。有一次命題作文寫“一件不愉快的往事”，我的情緒分外激動(dòng)，覺得自己得到了一個(gè)大顯伸手的好機(jī)會(huì)：小時(shí)候受過的一次屈辱，平時(shí)積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了效果。這篇充滿真情實(shí)感的作文受到了老師的好評(píng)，被貼在教室墻上用大字謄抄出來，從此同學(xué)們也對(duì)我刮目相看了。?五、細(xì)閱讀品語言魅力。（一）一天中午，在巴黎街頭，一位法國著名詩人看見一位老婦人（肅然木然）地站著
7、。她傴僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在她身旁，立著一個(gè)牌子，上面寫著：“我什么也看不見！”這是一位雙目失明的老人，因?yàn)樯钏?，不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前，俯下身子問道老人家今天給您錢的人多嗎我今天什么也沒有得到聽到有人詢問老人先是一愣接著長嘆一聲道詩人聽了，拿出筆，悄悄地在木牌的那行字前面寫了一句話“春天到了”。他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠您吃一頓飯了?！蓖砩希@位詩人又經(jīng)過那條街。他看到來往的行人經(jīng)過這塊木牌時(shí)，大都停了下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚銅幣送到老人的手里，就連衣著（破舊寒酸）
8、的小職員，
