英語(yǔ)人教版四年級(jí)下冊(cè)Unit4.doc

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1、UnitFourAtthefarm(PartALet’slearn)雙湖峪鎮(zhèn)中心小學(xué)鐘鳳鳳教學(xué)目標(biāo)：1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：tomato、greenbeans、potato、carrot以及它們的復(fù)數(shù)形式?！　?、通過(guò)說(shuō)唱Let’schant部分的歌謠鞏固所學(xué)單詞的復(fù)數(shù)形式。教具準(zhǔn)備：1、Let’slearnB部分的課件和錄音?！　?、相關(guān)的單詞卡片?！　?、所學(xué)蔬菜的實(shí)物?！　?、Let’schant的錄音。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~：tomato、potato、onion、carrot教學(xué)難點(diǎn)：potato和tomato的復(fù)數(shù)形式。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引題1

2、、請(qǐng)學(xué)生欣賞Let’schant部分歌謠，教師要根據(jù)歌詞適時(shí)舉起相應(yīng)的圖片。二、教學(xué)新課1、教師手舉一個(gè)西紅柿，說(shuō)：Iliketomatoes.Doyouliketomatoes?引導(dǎo)學(xué)生用Ilike…或Idon’tlike…根據(jù)自己的實(shí)際情況表達(dá)?！　?、教師再拿起一夾青豆，邊說(shuō)邊完全呈現(xiàn)：Oh，it’slongandgreen.Theyaregreenbeans.Doyoulikegreenbeans?讓學(xué)生在回答中學(xué)習(xí)單詞?！　?、出示土豆：Doyouknowit？Frenchfriesaremadeofit.It’sapotato.Doyo

3、ulikepotatoes?學(xué)生根據(jù)用Ilike…或Idon’tlike…根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行情況表達(dá)?！　?、請(qǐng)學(xué)生猜謎語(yǔ)：Theyarelongandorange.Rabbitslikeeatingthem?Whatarethey?學(xué)習(xí)單詞carrot?！　?、教師將四種蔬菜分別放在教室的不同位置，然后說(shuō)單詞，請(qǐng)學(xué)生指出相應(yīng)的實(shí)物。三、鞏固練習(xí)1、教師請(qǐng)學(xué)生看著書(shū)聽(tīng)歌謠?！　?、讓學(xué)生觀察歌謠中l(wèi)ike后的蔬菜單詞和Let’slearn中的單詞有什么不同。啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出like后的名詞是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的。教師適當(dāng)強(qiáng)調(diào)tomato和potato的復(fù)數(shù)

4、形式拼寫(xiě)的變化，carrot的復(fù)數(shù)形式讀音的變化。四、布置作業(yè)1、讀課文第39頁(yè)并背誦Let'schant。五、板書(shū)設(shè)計(jì)