愛(ài)他人作文素材.doc

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1、愛(ài)他人一．事例素材奉獻(xiàn)1.諾貝爾是安全炸藥和無(wú)煙火藥的發(fā)明人。他把畢生的精力都用在研制炸藥上。研制成功后，贏得了大量專(zhuān)利權(quán)，積累了許多財(cái)富。1896年，諾貝爾逝世前決定把3300萬(wàn)克朗作為基金，用每年的利息，他獎(jiǎng)給世界上杰出人物，促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。服在遺囑中說(shuō)：“這獎(jiǎng)金不論國(guó)籍、人種和語(yǔ)言，只發(fā)給確實(shí)對(duì)人類(lèi)有不可磨滅的貢獻(xiàn)的人?！敝Z貝爾為科學(xué)奉獻(xiàn)了一生，諾貝爾獎(jiǎng)則永遠(yuǎn)地促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展2.物理學(xué)家萬(wàn)克爾·法拉第一生勤奮，對(duì)實(shí)用電學(xué)的三大分支都作了貢獻(xiàn)，并在晚年寫(xiě)成《電學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》，為后人留下寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。他希望自己："像蠟燭為人照明那樣

2、，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。3.關(guān)愛(ài)，撐起心靈的藍(lán)天！關(guān)愛(ài)讓我們體味人間的溫暖關(guān)愛(ài)使世界更溫暖。4.如果一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多。——馬明·西比利亞克5.一個(gè)豐富的天性，如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了?！_曼·羅蘭正面事例1.有一次魯迅在路上碰到一個(gè)受傷的車(chē)夫那個(gè)車(chē)夫因?yàn)樵诶?chē)時(shí)不慎把玻璃刺進(jìn)了自己的腳里正在痛苦的呻吟并打算這如何回家。魯迅出于憐憫之心不求回報(bào)的拿了膏藥和繃帶為這個(gè)車(chē)夫包扎傷口。過(guò)后這個(gè)車(chē)夫?qū)︳斞父屑げ灰讶欢斞赣质謽闼貨](méi)有炫耀自己的

3、才華只是默默的對(duì)這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)。2.二戰(zhàn)時(shí)期，一位軍官和一名新兵在一起，突然發(fā)現(xiàn)有敵機(jī)空襲，由于擔(dān)心新兵不懂而危險(xiǎn)，所以軍官就撲倒新兵以保安全；當(dāng)炸彈在附近響過(guò)后，軍官發(fā)現(xiàn)剛才自己站的地方有一個(gè)深坑。二．語(yǔ)言素材奉獻(xiàn)高考滿(mǎn)分：奉獻(xiàn)與收獲也是，才有了那一對(duì)為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們?cè)谀侨狈ξ镔|(zhì)的農(nóng)村，在那僅有的一間教室里，燃燒著他們的人生與歲月。他們說(shuō)：“他們望著孩子們的純真，渴望知識(shí)的表情，他們就無(wú)悔了?！彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳?，奉獻(xiàn)自己時(shí)，他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。奉獻(xiàn)高考滿(mǎn)分作文二：奉獻(xiàn)與享受即使沒(méi)有人們的喝彩，沒(méi)有

4、豐厚的獎(jiǎng)金，總有一群人在堅(jiān)守著自己的崗位，為人們奉獻(xiàn)出屬于自己最美的東西。校園中，早起的老師懷揣著所要教給學(xué)生們的知識(shí)，總是早早來(lái)到教室，督促著學(xué)生，當(dāng)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，便欣慰地笑了；大街上，推著滿(mǎn)載食物的貨車(chē)小販，為人們獻(xiàn)出自己早做好的的辛苦飯菜；商販們看著行人們滿(mǎn)意的眼神，不禁加快了手上的動(dòng)作，嘴角邊露出欣喜的微笑。