國辦小學(xué)考核方法.doc

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1、玉田縣教育局2012——2013學(xué)年國辦小學(xué)校長目標(biāo)管理考核辦法總表考核指標(biāo)項(xiàng)目權(quán)重要點(diǎn)基礎(chǔ)性考核指標(biāo)隊(duì)伍建設(shè)200校長隊(duì)伍70分：1、學(xué)校規(guī)劃5分。2、班子建設(shè)5分。3、作風(fēng)建設(shè)10分。4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)30分。5、深入教學(xué)20分。教師隊(duì)伍130分：1、師德建設(shè)30分。2、班主任隊(duì)伍建設(shè)10分。3、崗位技能15分。4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)60分。5、骨干教師培訓(xùn)和使用5分。6、教師量化考核10分。安全工作1001、落實(shí)責(zé)任10分。2、制度建設(shè)10分。3、安全教育24分。4、隱患排查治理48分。5、規(guī)范安全檔案4分。6、及時(shí)反饋信息4分。教育管理與效果1501、規(guī)范辦學(xué)30分。2、常規(guī)管理25分。3、德育與心

2、理健康教育40分。4、活動(dòng)課管理20分。5、體育藝術(shù)教育10分。6、特長生培養(yǎng)10分。7、科技教育15分。教學(xué)管理與質(zhì)量4501、教育科研30分。2、教學(xué)常規(guī)60分。3、教學(xué)質(zhì)量330分。4、實(shí)驗(yàn)、圖書及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作30分。校園文化建設(shè)1001、組織規(guī)劃10分。2、物質(zhì)文化40分。3、行為文化20分。4、精神文化30分。創(chuàng)新性考核指標(biāo)1001、辦學(xué)理念15分。2、特色發(fā)展50分。3、凝聚資源35分。玉田縣教育局2012——2013學(xué)年國辦小學(xué)校長目標(biāo)管理基礎(chǔ)性指標(biāo)考核辦法一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)及目標(biāo)要求分值考核及賦分方法責(zé)任科室得分隊(duì)伍建設(shè)校長隊(duì)伍學(xué)校規(guī)劃：制定科學(xué)的三年發(fā)展規(guī)劃。

3、符合教育方針和素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)先進(jìn)教育理念和辦學(xué)思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出學(xué)校特色。5查看資料、與教師座談。有三年發(fā)展規(guī)劃，符合素質(zhì)教育要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，記2分；干部教師對學(xué)校辦學(xué)思想和目標(biāo)認(rèn)同度較高，記2分；在工作中圍繞學(xué)校辦學(xué)思想和目標(biāo)開展工作，記1分。教育科隊(duì)伍建設(shè)校長隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)班子建設(shè)：1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，分工合理，職責(zé)明確，有凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。2、堅(jiān)持班子例會(huì)制度，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持民主管理，自覺接受師生及社會(huì)監(jiān)督，定期召開教代會(huì)，教代會(huì)程序規(guī)范，資料詳實(shí)完整。3、黨、團(tuán)、工、婦、隊(duì)等組織健全，有相應(yīng)的規(guī)章制度，經(jīng)常性開展活動(dòng)，

4、活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)，相關(guān)活動(dòng)的文字、影像記錄詳實(shí)完整。5對全體教職工、服務(wù)村隊(duì)干部、學(xué)生家長代表及相關(guān)部門、企事業(yè)單位代表進(jìn)行座談和民主測評。查看校長及班子成員工作日志、會(huì)議記錄及相關(guān)資料等。依據(jù)座談、資料檢查、測評成績分為四檔：滿意度達(dá)到90%以上的記5分，80%-89%的記4分，60%-79%的記2分，60%以下的記0分。人事科人事科作風(fēng)建設(shè)：1、深入實(shí)際，走進(jìn)師生，了解師生，與師生真誠交流，為其排憂解難，促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)生成長。2、堅(jiān)持校務(wù)公開制度，學(xué)校重大決策、財(cái)務(wù)收支、評優(yōu)、評先、評職、晉級等工作程序規(guī)范，組織嚴(yán)密，公開公平、公正透明。3、率先垂范，吃苦耐勞，在廉潔自律，在品行、修

5、養(yǎng)、學(xué)識(shí)、敬業(yè)等各方面給教職工做出表率。扎實(shí)有效落實(shí)上級布置的各項(xiàng)任務(wù)，保證政令暢通。10依據(jù)與師生座談、資料檢查、測評、相關(guān)記錄等分為四檔：滿意度達(dá)到90%以上的記10分，80%-89%的記7分，60%-79%的記4分，60%以下的記0分。學(xué)習(xí)培訓(xùn)：1、按校長發(fā)展規(guī)劃要求，每學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教育理論、學(xué)校管理及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。2、積極參加縣集中學(xué)習(xí)、校長論壇、網(wǎng)絡(luò)研修等相關(guān)培訓(xùn)，參訓(xùn)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。3、結(jié)合實(shí)際有針對性的自主學(xué)習(xí)，有筆記、有體會(huì)、有結(jié)合實(shí)際的收獲、工作設(shè)想等。4、積極參加縣局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試。30依據(jù)參訓(xùn)率、培訓(xùn)考試成績和學(xué)習(xí)筆記、心得等過程性資料賦分

6、。參訓(xùn)率、培訓(xùn)考試成績和過程性資料分別記9分，12分，9分；出全勤的記9分，參訓(xùn)率80%-99%的記6分，60%-79%的記3分，低于60%的記0分；培訓(xùn)考試成績=權(quán)重×（得分÷最高分）；過程資料按質(zhì)量分為A、B、C、D四個(gè)檔次，分別記9分、6分、3分、0分。深入教學(xué)：1、落實(shí)干部兼課制度。校長適當(dāng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，主抓教學(xué)的副校長兼課不少于本校標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的三分之一；主任、副主任兼課不少于本校標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的一半，且盡量是自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科課程。7隨機(jī)聽課、檢查教案及作業(yè)，與師生座談并考察所任學(xué)科考試成績。領(lǐng)導(dǎo)班子兼課符合規(guī)定要求記滿分；每有一人不符合規(guī)定要求則減去3分，三人及以上不合格，記0分。督導(dǎo)

7、室2、落實(shí)干部聽課制度。校長聽課不少于60節(jié)/學(xué)期或任課達(dá)到20節(jié)/學(xué)期。主抓教學(xué)的副校長、主任、副主任聽課不少于40節(jié)/學(xué)期；有教學(xué)過程記錄和評課意見，講課教師在教學(xué)后記（反思）中注明領(lǐng)導(dǎo)的評課意見。7與師生座談，查看教學(xué)后記是否與領(lǐng)導(dǎo)的評課意見相符。領(lǐng)導(dǎo)班子聽課全部符合規(guī)定要求記滿分；每有一人不符合規(guī)定要求則減去3分，三人及以上不合格，記0分。3、積極參與教研活動(dòng)。認(rèn)真開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即每學(xué)期至少做一