古詩(shī)誦讀:泊船瓜洲.pptx

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1、泊船瓜洲金鳳區(qū)第十小學(xué)王麗紅鄂教2001課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)第二單元王安石(1021-1086),字介甫,晚號(hào)半山。北宋杰出的政治家、文學(xué)家、思想家。與唐代的韓愈、柳宗元、宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏并稱為“唐宋八大家”。文集有《王文公文集》《臨川先生文集》。(一)知詩(shī)人王安石青少年時(shí)代隨父親在鐘山(今南京)居住,因此,他視南京為第二故鄉(xiāng)。宋神宗時(shí),即公元1070年,王安石任宰相,推行新法,因受到守舊派的反對(duì),被迫離職回到江寧。1075年2月,宋神宗再次任用55歲的王安石為宰相。官場(chǎng)的復(fù)雜,前途的迷茫

2、,使王安石對(duì)從政產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭倦感,他兩次請(qǐng)求辭去宰相之職,宋神宗都不批準(zhǔn)。這年春天,迫于無(wú)奈,王安石只好勉強(qiáng)上任。北上京城途經(jīng)瓜洲時(shí),他寫下了這首著名的《泊船瓜洲》。此詩(shī)抒發(fā)的是他上京赴任途中到瓜洲時(shí)的心情。京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸, 明月何時(shí)照我還泊船瓜洲宋王安石讀詩(shī)文泊船瓜洲【宋】王安石京口/瓜洲/一水間,鐘山/只隔/數(shù)重山。春風(fēng)/又綠/江南岸,明月/何時(shí)/照我還。讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏②瓜洲一水間,③只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。泊船①[宋]王安石①瓜洲:在長(zhǎng)江北

3、岸,揚(yáng)州南面。②京口:今江蘇鎮(zhèn)江。③鐘山:今南京市紫金山。京口鐘山瓜洲注釋:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。合作學(xué)習(xí)(一)1.同桌一起讀一讀這首詩(shī)的第二句。2.互相說(shuō)一說(shuō)對(duì)這句詩(shī)的理解。3.想想這句中的哪些字詞寫得好,為什么?不明白的地方記下來(lái)。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。春風(fēng)又綠江南岸泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。明月:蘊(yùn)涵著團(tuán)圓之意。1.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白)2.露從今夜

4、白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)3.明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。(蘇軾)4.明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)(袁枚)三步讀詩(shī)法:1.解詩(shī)題,知詩(shī)人。2.讀詩(shī)文,明詩(shī)意。3.想意境,悟詩(shī)情。古詩(shī)朗誦秋思張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。返回合作學(xué)習(xí)(二)1.小組同學(xué)一起讀一讀這首詩(shī),注意讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。2.借助注釋,小組同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)對(duì)這首詩(shī)每一句的理解及表達(dá)的感情,不明白的地方記下來(lái)。3.想想這首詩(shī)和《泊船瓜洲》有什么相同之處和不同之處?秋思(唐)張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重

5、。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。注釋1.意萬(wàn)重:形容要表達(dá)的意思很多。2.行人:這里指捎信的人。3.開(kāi)封:把封好的信拆開(kāi)。秋思(唐)張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。注釋1.意萬(wàn)重:形容要表達(dá)的意思很多。2.行人:這里指捎信的人。3.開(kāi)封:把封好的信拆開(kāi)。洛陽(yáng)城內(nèi)秋風(fēng)乍起??途釉诼尻?yáng)城的詩(shī)人想給家鄉(xiāng)的親人寫封信。可是要說(shuō)的話太多了,竟不知從何說(shuō)起。信寫好后又擔(dān)心不能把自己的心情完全表達(dá)出來(lái),送信人要出發(fā)的時(shí)候,又打開(kāi)已封好的信查看。作業(yè):1.把《泊船瓜洲》和《秋思》這兩

6、首詩(shī)背熟。2.搜集表達(dá)思鄉(xiāng)之情的古詩(shī)詞讀一讀抄寫下來(lái)。謝謝觀賞

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