大班體育教案――小小籃球運動員.doc

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1、大班體育教案――小小籃球運動員　　　　體育是一種激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性的手段，它的內(nèi)容與兒童年齡特性中的好動緊密相連，下面是由為大家的“大班體育教案――小小籃球運動員”，歡迎閱讀。　　　?、弊層變和ㄟ^籃球基本動作（運球、傳球等）及籃球比賽促進幼兒肌體的發(fā)展?！　　　、才囵B(yǎng)幼兒團結協(xié)作的能力?！　　　W習兩人以上配合傳球?！　　　?、幼兒人手一只籃球。　　　　2、紅、綠、黃、藍四隊標記?！　　　?、音樂若干段?！　　　?、記分牌?！　　　、逭{(diào)動身心　　　?、迸懿綗嵘恚汗膭钣變翰慌潞?，聽鼓聲變速跑?！　　　、矡嵘聿伲郝犚魳肪耧枬M地做?！　　　、潮Ｓ郝悦撘路！　　?/p>

2、?、婊静糠帧　　　、彼纳⒕毩?，復習動作。（幼兒練習，老師觀察指導）　　　?、蔡剿骶毩?，重點指導?！　　　、耪垈€別（3-4個）幼兒示范兩人以上配合傳球?！　　　、朴變鹤杂山Y伴練習兩人以上配合傳球。（老師個別指導，鼓勵幼兒合作傳球）　　　?、桥那颍\球比賽，加大運動量。（集體比賽，增加幼兒的運動量）　　　　⒊灌籃比賽，綜合練習?！　　　、磐娣ǎ骸　　　》謨申犨M行比賽，每對各5-6人，老師當裁判，比賽開始，老師站在場地中央，將籃球往上拋，接到球的“運動員”用運球及傳球的方法至對方籃球架前進行投籃，投進得分，以得分多的隊為勝?！　　　、埔?guī)則：持球者應運球或傳球，不能持球跑

3、。　　　?、怯變悍纸M進行比賽?！　　　」膭钣變憾嘤脙扇艘陨吓浜蟼髑虻姆椒?，并提醒幼兒遵守比賽規(guī)則?！　　　、缃Y束部分（放松身體）　　　　進行頒獎儀式（勝者得金牌）?！　　　?nèi)容僅供參考