《看菊花》教學(xué)設(shè)計.doc

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1、蘇教版一年級上冊語文《看菊花》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．激發(fā)學(xué)生對菊花的喜愛之情，感悟菊花不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)。教學(xué)重點：指導(dǎo)朗讀第二、三自然段，感悟菊花不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)。教學(xué)難點：1.“一朵朵、一叢叢、一片片”的指導(dǎo)朗讀與理解。2、感悟菊花不僅僅外表好看，而且不怕寒冷。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1、小朋友，深秋，公園里開了很多菊花，可漂亮了，今天就讓我們一起跟著文中的小朋友去看菊花（讀題）。我們就能看到美麗的菊花了，心情怎么樣?。浚ㄉ焊吲d）那我們一

2、起高高興興地再來讀一下在看菊花前，有許多生字寶寶來歡迎我們了，誰能讀好它們（出示詞語：深秋公園一朵朵一叢叢一片片開放舍不得一點兒）?2、你們真了不起，都讀好了詞語寶寶，那我們一起去看菊花吧?。c擊課件）二、學(xué)習(xí)課文，朗讀感悟（一）學(xué)習(xí)第一自然段1、點擊出示第一段文字，同學(xué)們自己讀讀第一小節(jié)，邊讀邊思考：什么時候，誰，去哪里看菊花？（分問題指答）小朋友們，我們在說完整的一段話時，要有什么時候，誰在哪里做什么事情。出示圖片，讓學(xué)生根據(jù)圖片進(jìn)行說話，說清時間，地點，人物，事情。2、馬上就能看到菊花了，你的心情怎么樣

3、？能把這種心情讀出來嗎？誰來把第一小節(jié)讀一下。3、那就讓我們一起高興的來讀一讀。（二）學(xué)習(xí)第二自然段1、我們就趕緊跨進(jìn)大門，走到菊花中間去吧。（點擊課件，出示一朵一朵的菊花圖）看到這么美的菊花，你最想說什么呀？（點擊課件讓學(xué)生補充句子）過度：是啊，菊花太美了，文中的小朋友也和你們一樣，覺得菊花好看極了。2、出示句子：公園里的菊花好看極了。你來讀一讀。我們一起來讀讀它。3、菊花到底好看在哪兒呢？，自己去第二小節(jié)里找一找，指名說。（出示句子：黃的、白的、淡綠的、紫紅的）4、評：老師聽出來了，你覺得菊花的顏色好看，

4、是呀，這些菊花穿著五彩的衣服，真漂亮呀！誰來美美地讀讀這句話。（黃的、白的、淡綠的、紫紅的）指名讀，5、讓我們走近一些，仔細(xì)地欣賞一下這美麗的菊花吧?。▓D片：各種顏色、各種形狀的菊花）學(xué)生欣賞，配音樂這么多顏色的菊花聚在一起，你能用一個詞語來夸夸它們嗎？（出示：五顏六色、五彩繽紛、五彩斑斕）我們一起來讀讀它們。誰能這樣來說一說（示句式：公園里的菊花有????，有?????，有????，還有?????，真是??????。?、菊花就是這樣美麗，五彩繽紛的！讓我們一起來美美地讀好這個句子：公園里的菊花美麗極了！黃的

5、，白的，淡綠的，紫紅的。（齊讀）7、菊花不僅長得好看，還很——多呢！多嗎？就讓我們一起來數(shù)一數(shù)這幅圖上一共有多少朵菊花，好嗎？（1）出示“朵”用“朵”來數(shù)，一朵一朵地來數(shù)（師生同數(shù)）。啊，那邊還有，這樣一朵一朵地數(shù)下去，該要數(shù)到什么時候啊！我們換個詞來數(shù)吧。（一朵朵）（2）出示“叢”一叢一叢地數(shù)（師生同數(shù)）。啊，還有那么多啊，一叢一叢也數(shù)不過來了，再給你們一個詞。（3）出示“片”我們一片一片地來數(shù)，一片，兩片，三片……菊花多不多??？（板書：多）公園簡直成了花的世界，花的海洋了！誰能讀出多來？在讀之前老師告訴你

6、們一個小秘密：隨著一朵朵，一叢叢，一片片聲音漸漸升高（出示：一朵朵、一叢叢、一片片）指讀、讓我們發(fā)揮集體的力量一起來讀讀。像這樣一后面的兩個字是重復(fù)的詞語我們叫它們疊詞，表示數(shù)量很多！你能說一說類似這樣的詞語嗎？比如：一條魚，有很多的時候我們叫一條條（一頭頭，一只只，一條條……）公園里的菊花就這樣一朵朵，一叢叢，一片片，讓人數(shù)也數(shù)不過來。就讓我們再來體會一下菊花的美吧?！肮珗@里的菊花好看極了！黃的，白的，淡綠的，紫紅的。一朵朵，一叢叢，一片片?！?、這兩天，天氣突然變冷了，寒風(fēng)吹在臉上、身上，你們有什么感覺？

7、（指答）是呀，現(xiàn)在已經(jīng)是初冬了，天氣冷下來了，我們小朋友都穿上了厚厚的衣服，我們來看看這些菊花，它們（正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。）“迎”是怎樣的啊？（師動作：抬頭挺胸）那你覺得菊花怎么樣啊？（勇敢）那我們就來夸一夸勇敢的菊花呀！誰來讀好這句話？（點擊出示：它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。）我們一起來做做勇敢的菊花吧！9、看到你們這么美麗的樣子，聽到你們這么自豪的聲音，老師要夸獎你們表現(xiàn)得真棒，真勇敢！讓我們一起來看一看迎者深秋的寒風(fēng)開放的菊花吧?。▓D片：各種各樣的菊花）10、看，小朋友一個個都陶醉了。如果現(xiàn)在就叫你

8、離開，你舍得走嗎？（不舍得）是啊，人們也舍不得（出示句子：人們邊看邊走，邊走邊看，舍不得離去。）指讀，評：把腳步再放得慢些，老師也舍不得離開，范讀。（指導(dǎo)用緩慢的語氣朗讀）學(xué)著老師的樣子，自己試試。再指讀。11、這么多、這么美的菊花真讓人留連忘返，舍不得離去，讓我們美美地讀一讀第二小節(jié)。（齊讀第二段）（三）學(xué)習(xí)第三自然段1、看到這些迎著寒風(fēng)怒放的菊花，爸爸是怎么說的？自己讀讀看，指名讀（出示第三自然