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《小學(xué)語文四年級下冊第八單元測試卷試卷.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、四年級語文第八單元測試題班級姓名得分第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（40分）一、看拼音，寫詞語（10分）zàofúwéikàngzhúoshíjìngpèishuāngxī()()()()()Pèifúhěnxīnlǐcǎiqīziráoshù（）（）（）（）（）二、多音字組詞。（4分）zāng（）zhōng（）tán（）jǐn（）臟中彈盡zàng（）zhòng（）dàn（）jìn（）三、請用“——”畫出句中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號里。（4分）1、對于這種無惡不做的魔鬼，艱決不能同情。（）（）2、《魚夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。（）3、普羅米修
2、斯的雙手和雙腳帶著鐵環(huán)，被死死地瑣在高高的懸崖上。（）四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。（4分）吉（）如意披頭（）發(fā)下流無（）榮華富（）笑逐（）開（）將仇報(bào)氣急（）壞（）弓搭箭五、我會(huì)選。（6分）雖然……但是……即使……也……不僅……而且……1、文成公主（）聰明，（）美麗。2、（）你已取得不小的成績，（）眼力還不夠。3、（）病發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥（）會(huì)治好的。六、按要求寫句子。（4分）1、他把一只虱子吊在窗上。（改為“被”字句）2、他的樣子很可怕。（改成比喻句）3、紀(jì)昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手。（縮句）4、我這樣做，難道沒有道理嗎？（改為陳述句）七、將下面的歇后語補(bǔ)充完
3、整，并按要求寫句子。（5+1分）1、早開的紅梅——（）2、王羲之寫字——（）3、水滴石穿——（）4、（）——驕兵必?cái)?、（）——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨請寫一句課外歇后語：八、我們隨著本單元課文的學(xué)習(xí)，走進(jìn)了故事長廊，感受了故事的魅力，體會(huì)了其中的道理。你最喜歡哪個(gè)故事？為什么？請寫一寫。（2分）第二部分開心閱讀（30分）閱讀課文片段，思考并回答問題：眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行?；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，悄悄地對他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。”普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定
4、地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。1.根據(jù)上下文理解詞語。(3分)驅(qū)寒取暖氣急敗壞2.把“為人類造福，有什么錯(cuò)？”改成句末用句號的句子。（意思不變）(3分)3.用“決不會(huì)……更不會(huì)……“造句。(3分)4.你最敬佩普羅米修斯的是什么呢？(3分)5.畫出描寫火神的句子，你讀出了一個(gè)怎樣的火神？寫一寫。(3分)_____
5、______________天色昏暗，幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小道上。茂密的常青樹罩在他們的上空，越往前去，山中的景色愈加荒涼。突然，在轉(zhuǎn)過一個(gè)彎后，他們一下子（）得喘不過起來。就在眼前，就在山頂，就在溝壑和樹林灌木間，有好大的一片水仙花。各色各樣的水仙花怒放著，從象牙般的淡黃到檸檬般的嫩黃，漫山遍野地燃燒著，像一塊美麗的燃燒的地毯。是不是太陽不小心跌倒了，如小溪般將金子漏在山坡上？在這令人迷醉的黃色正中，是一片黃色的風(fēng)信子，如瀑布傾瀉其中；一條小徑穿越花海，小徑兩旁是呈珊瑚色的郁金香；仿佛這一切還不夠美麗似的，倏而有一兩只藍(lán)鳥掠過花叢，后在花叢間嬉戲，它
6、們的紅色胸脯和寶藍(lán)色的翅膀就像閃動(dòng)的寶石。是誰創(chuàng)造了這么美麗的景色？是誰創(chuàng)造了這樣一座美麗的花園？在這荒無人煙的地帶，這座花園是怎樣建成的？無數(shù)的問號在游客的腦海里跳躍，他們下車走如園中。在花園的中心，有一棟小木屋，上面有幾行字：我知道你想知道什么，這兒有你要的答案。第一個(gè)答案是：一位婦人―――兩只手、兩只腳和一點(diǎn)點(diǎn)看法；第二個(gè)答案是：一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間；第三個(gè)答案是：開始于1958年。面對簡潔的文字，游客們（），他們都在想___________________________________________________________________。1.給短文加一個(gè)合
7、適的題目，加在文前橫線上。（2分）2.在作者的眼中，成片的水仙花像__________________，又像____________，一片風(fēng)信子像___________，藍(lán)鳥的胸脯和翅膀像___________________。（4分）3.“吃驚、震驚、欣喜若狂、默默無語”，你覺得哪個(gè)詞用在文中恰當(dāng)？請分別填在文中括號里。（4分）4.面對簡潔的文字，游客們會(huì)想什么？請寫在文中的橫線上。（2分）5.怎樣理解小木屋上的三個(gè)答案，請你逐個(gè)談一談。（3分）____________________________________________________
