學校雁山校區(qū)道路、樓宇、涼亭、湖泊、宿舍命名建議方案.doc

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1、學校雁山校區(qū)道路、樓宇、涼亭、湖泊、宿舍命名建議方案學校雁山校區(qū)道路、樓宇、涼亭、湖泊、宿舍命名建議方案命名的總體原則和基不思路1.符合國家法律和有關道路等命名的規(guī)定。2.看璽體現桂林理工?大學的歷史底蘊、辦學特色與校園生態(tài)美的特點，以捉升校園文化品位，培育良好的校園文化精神，核心在于“育人”。要以人為本，體現人文關懷和生態(tài)保護、人與自然和諧相處等理念。3.有整體感，區(qū)位感強，對所在方位有標識作用，便于記憶和使用。命名與提煉、創(chuàng)作言簡意賅，韻味深長，容易記誦，名稱讀音易讀響亮，瑯瑯上口，便于傳頌。4.寓意內蘊豐厚、平

2、正通達，不媚不俗、不偏不怪，順口入耳；意義指向單純，避免誤解和歧義，避免出現負面影響。一、道路命名建議方案從其他高校道路命名的情況看，主要有以卜?幾種方式：1.用與學校有關的知名人物如校友、教師、科學家命名的；2.用學校道路栽種的主要樹木命名的；3.引用《大學》、《論語》等名篇帶有啟辿、引導意義命名的；4.以道路所處地理方位命名的；5.以具有歷史淵源和文化典故的地理名稱命名的。根據我們學校的實際情況，建議采用利用主要樹木命名和帯冇教育引導意義命名兩者相結合，體現“生態(tài)校園、人文校園”的理念”，同時也便于識別。序號道路

3、位置命名方案方1學?，F大門口一一鳥瞰圖——圖書館東門主T?道【桂花】丹桂大道這是東門大道（東種的是桂花樹，故意圖中①一①）2平面鳥瞰圖（左起）整個南環(huán)主T?道【小葉榕】'1.榕蔭路2.翠榕路因路旁榕樹成蔭、（見示意圖中②一3在建南大門到圖書館南門1汀道【黃葛榕、樟樹】蒼榕大道’南大門是學校的正大道旁種植有黃葛榕大道。（見示意艮4平面鳥瞰圖（右起）到污水處理站整個北環(huán)主T?道【秋楓、黃葛榕】1.榕蔭路*2.翠榕路可與2交替使用（見示意圖中④一備注：3棟.4棟教學樓之間（3棟的西仏4棟的東血）的道路栽種的是藍花楹樹，可考

4、慮命名為藍霧路。（見圖屮用藍色“藍霧路”字樣標出部分）5教7樓（往教4樓方向）一一教4樓路段【桂花】木犀路這條道路上主要栽也叫木犀樹。（見刀63號食堂（往指揮部方向）一一指揮部段：【香樟】香樟路以路旁樟樹取名（見示意圖中⑥一r1號食堂往教3樓東側面到圖書館東北角；【秋楓】丹楓路陸游有詩“漠漠漁丹楓。”以路邊秋#（見示意圖中⑦一82號食堂沿24棟學生宿舍到金匸實習中心【羊蹄屮】紫荊路.通往金匸車間道路洋紫荊。（見示意戸92號食堂向西到教7樓南側【樟樹、廣玉蘭】玉蘭路綜合樓南面有一塊道路種植的是廣玉食堂。（見示意圖q二、

5、樓宇命名建議方案1.充分體現徳育功能，冇教化啟辿意蘊；1.體現學校學科專業(yè)特色，譬如文科、工科、醫(yī)科等有所區(qū)分；2.以樓宇承載功能命名，簡單直接；建議學校樓宇命名體現較好的徳育導向性，同時結合樓宇使用單位的學科性質、特色等，盡量做到通俗易記但又能潛移默化實現環(huán)境育人功能。序號樓宇位置命名方案方1'主教學樓1幢逸夫樓.因是邵逸夫先生捐建帀2主教學樓2幢（測繪學院、信科學院）和暢樓和為和諧、和順、和計舒暢之意。測繪與信禾通順暢，符合前的用3主教學樓3幢（藝術學院樓）.1.汲雅樓■:2.集雅樓:"3.博雅樓（藝術學院建議用

6、此車追求之意?！把拧保课璧傅人囆g最中正之著（鑒于汲7較生僻，n雅之地的意思。教育丿、4?主教學樓4幢.（外語學院、旅游學院）博觀樓外語是不同文化間溝爻足人們心理需求的文件增長知識的功效，故科5'主教學樓5幢（公共教學樓）：側學樓源自《禮記?中庸》：-明辨之，篤行之?！贬芙獾膹V，知識豐富，6?丄教學樓6幢（公共教學樓）篤學樓《史記?伯夷列傳》：行益顯?！薄赌鲜?儒離，而篤學無倦?！?“公幼篤學，有大度。學》：“三年篤學不窺I學，有教導學生專心婦?教學樓7幢-（人文學院、馬列學院）1.求是樓2.崇善樓1.指探究自然、

7、社會7秘、規(guī)律，更指追求真陶行知先生有言：“I學學做真人”。我們韁方法。在今天，做人、具有很強的現實意義?？沙掷m(xù)發(fā)展。此命名翼2.積善成徳?！稄?，在親民，在止于至上善若水?！独献訒髁x核心價值觀里也8教學樓8幢'（理學院、機控學院）明理樓讀書在于明理，明理制理字,可以讓人很塔1“WMnAUrArn”士I*510:科技綜合樓:（機關單位）日新樓出自大學第三章“茍E從動態(tài)的角度強調不惓學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培矛進取的內在梢神以及屯致的。11科技綜合樓：（機關單位）行知樓（備選）取“知行合一”等意,同時暗含諧音“行政”1

8、號食堂門前歸雁號唐代王維有“單車欲問邊，屬漢塞，歸雁入胡天。大漠孤的詩句。莘莘學子，正值青如棲居雁園的大雁，不時引i云之志。他日歸來，聚集此;—番感慨。2女生宿舍旁棲雁亭張弛有度，收放自如。大學也是結友交誼、修身養(yǎng)性之B來此涼亭，或促膝談心，或丿憩，都是有益于身心健康的。旅行的途中也要經常選擇洞行休息，尋覓魚、蝦和水草相聚是緣。大學生從全國各十