學生綜合素質評價方案1

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1、學生綜合素質評價方案一、??指導思想：為使學生綜合素質評價工作能科學地反映學生的道德品質、公民素養(yǎng)、交流和合作能力、運動和健康以及審美與表現，促進學生全面發(fā)展，激勵和引導全體學生不斷進步，為學校實施素質教育提供保障。二、組織機構：1、?成立“濟寧第一職業(yè)中專學生綜合素質評定工作領導小組”。2??????組長：2??????副組長：2??????組員：***、家長代表、學生代表。領導小組職責：⑴根據教育局意見，制定本綜合素質評價實施細則與具體程序。⑵認定學校評定工作小組成員。⑶對校內各班級評定工作進行指導；在評

2、價過程中接受投訴與舉報，并對評價過程中的違規(guī)行為進行查處。2、?成立“濟寧第一職業(yè)中專綜合素質評定監(jiān)察小組”。2組長：2副組長：2組員：**、家長代表。監(jiān)察小組職責：⑴監(jiān)控評定過程，接受咨詢，保證評定工作透明、公正和規(guī)范。⑵在評價過程中接受投訴與舉報，并對評價過程中的違規(guī)行為進行查處。3、成立教師評定小組。2組長：班主任2組員：任課教師2?以3位教師為一組，組成各班教師評定小組；此小組按班設定，每班設一個小組。教師評定小組職責：根據學校制定的學生綜合素質評價方案，對班級學生綜合表現進行評定。4、成立學生評定小

3、組。2組長：班長2組員：班級按男女比例、各個層次成績的學生代表、班級或團隊干部組成班級五人民主評議小組。五人小組成員必須具有高度的責任感，由選舉產生，須經全班師生公認一致通過，公示一天后，無異議，才能成為班級民主評議小組，履行職責對各項采分點進行打分。小組除五人外，再增設一名替補成員。當組內成員涉及到為自己打分時，采用回避制度，由替補成員補充組成五人小組對組內成員進行打分。小組打分時，須有學校中層干部在場，進行監(jiān)督，確保小組評議的公正性。學生評定小組職責：對學生評定小組內成員的綜合表現客觀、公正地進行評定。三

4、、評定的具體內容（一）維度及要素以《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》中的基礎性發(fā)展目標為基本依據，濟寧第一職業(yè)中專檢測維度內容分為六個方面：道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現。其要素為二十個方面。（二）測評點維度要素檢測點評分分值自評小組評教師組評家長評道德品質25分愛國守法尊敬國家標志，關心國內外大事和時事政治2遵守校紀校規(guī)及與青少年有關的法律法規(guī)，有法律意識2遵守社會公德2誠實守信為人誠懇、遵守諾言5關心集體珍惜集體榮譽、積極參加班級、學校教育活動和學生自主

5、管理工作5保護環(huán)境有較強的環(huán)保意識，積極參加環(huán)?；顒?責任意識自覺遵守社會公共秩序，有公德意識4公民素養(yǎng)20分尊敬長輩尊重父母，體貼父母，珍惜師長關愛，聽眾正確教導5自尊自律重視人格尊嚴，有正義感，能正確評價約束自己的行為5熱心公益積極參加義務勞動，宣傳活動，義賣活動，慈善活動和社會實踐活動，富有愛心，樂意幫助他人5禮貌待人對他人有禮貌，習慣使用禮貌用語5學習能力20分學習興趣有好奇心，有求知欲，努力克服學習中的困難5學習方法有良好的學習習慣，掌握有效的學習策略5計劃反思能夠制定有效的學習計劃，善于在學習中總

6、結與反思，聽取他人建議不斷改進5獨立探究能夠獨立思考，善于提出問題和解決問題，掌握探究的策略與方法5交流與合作10分團隊精神樂于參加集體活動，能夠為實現集體目標付出努力，善于與他人合作共同完成任務5溝通與分享能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人5體質與健康良好的身體素質，精力充沛，良好的心理健康水平5運動與健康10分健康生活方式堅持鍛煉身體，積極參加體育活動，沒有不良嗜好，講衛(wèi)生5審美與表現15分審美情趣發(fā)現美、欣賞美、珍惜美5藝術活動與表現積極參加各種藝術活動，創(chuàng)造與表現美5興趣與特

7、長興趣廣泛，特長突出5?四、評定的范圍?全體在校學生。?五、評定方法與等第　1、設定濟寧第一職業(yè)中專學生綜合素質評定的總等級。l?優(yōu)秀（A）：85分~100分l?良好（B）：75分~84分l?合格（C）：60分~74分l?不合格（D）：0~59分　2、評定的總分值、評定要素分值及分值段濟寧第一職業(yè)中專學生綜合素質評定的總分值為100分，共設定6個維度的20個要素，每要素設定為5分，合計為100分?！?、學校設定評定權重l??學生自我評定權重為30%、學生評定小組評定權重為30%、教師評定小組評定權重為30%、

8、家長評定權重為10%。l??四項評定權重之和：100%　4、學校設定評定測評點學校評定小組根據各年級學生要求特點不同，考慮每年級設定不同的測評點。每測評點分五檔打分，各檔分值如下：a、優(yōu)秀（A）：達到該項分值85%以上b、良好（B）：達到該項分值75%~84%c、合格（C）：達到該項分值60%~74%d、不合格（D）：達到該項分值60%以下l?A等的設定：將期末評定的三個等級（先進班、文明班、普通班