學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案1

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案1

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1、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案一、??指導(dǎo)思想:為使學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作能科學(xué)地反映學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流和合作能力、運(yùn)動(dòng)和健康以及審美與表現(xiàn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,激勵(lì)和引導(dǎo)全體學(xué)生不斷進(jìn)步,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育提供保障。二、組織機(jī)構(gòu):1、?成立“濟(jì)寧第一職業(yè)中專學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。2??????組長(zhǎng):2??????副組長(zhǎng):2??????組員:***、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):⑴根據(jù)教育局意見,制定本綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則與具體程序。⑵認(rèn)定學(xué)校評(píng)定工作小組成員。⑶對(duì)校內(nèi)各班級(jí)評(píng)定工作進(jìn)行指導(dǎo);在

2、評(píng)價(jià)過(guò)程中接受投訴與舉報(bào),并對(duì)評(píng)價(jià)過(guò)程中的違規(guī)行為進(jìn)行查處。2、?成立“濟(jì)寧第一職業(yè)中專綜合素質(zhì)評(píng)定監(jiān)察小組”。2組長(zhǎng):2副組長(zhǎng):2組員:**、家長(zhǎng)代表。監(jiān)察小組職責(zé):⑴監(jiān)控評(píng)定過(guò)程,接受咨詢,保證評(píng)定工作透明、公正和規(guī)范。⑵在評(píng)價(jià)過(guò)程中接受投訴與舉報(bào),并對(duì)評(píng)價(jià)過(guò)程中的違規(guī)行為進(jìn)行查處。3、成立教師評(píng)定小組。2組長(zhǎng):班主任2組員:任課教師2?以3位教師為一組,組成各班教師評(píng)定小組;此小組按班設(shè)定,每班設(shè)一個(gè)小組。教師評(píng)定小組職責(zé):根據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,對(duì)班級(jí)學(xué)生綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。4、成立學(xué)生評(píng)

3、定小組。2組長(zhǎng):班長(zhǎng)2組員:班級(jí)按男女比例、各個(gè)層次成績(jī)的學(xué)生代表、班級(jí)或團(tuán)隊(duì)干部組成班級(jí)五人民主評(píng)議小組。五人小組成員必須具有高度的責(zé)任感,由選舉產(chǎn)生,須經(jīng)全班師生公認(rèn)一致通過(guò),公示一天后,無(wú)異議,才能成為班級(jí)民主評(píng)議小組,履行職責(zé)對(duì)各項(xiàng)采分點(diǎn)進(jìn)行打分。小組除五人外,再增設(shè)一名替補(bǔ)成員。當(dāng)組內(nèi)成員涉及到為自己打分時(shí),采用回避制度,由替補(bǔ)成員補(bǔ)充組成五人小組對(duì)組內(nèi)成員進(jìn)行打分。小組打分時(shí),須有學(xué)校中層干部在場(chǎng),進(jìn)行監(jiān)督,確保小組評(píng)議的公正性。學(xué)生評(píng)定小組職責(zé):對(duì)學(xué)生評(píng)定小組內(nèi)成員的綜合表現(xiàn)客觀、公正地進(jìn)行評(píng)

4、定。三、評(píng)定的具體內(nèi)容(一)維度及要素以《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》中的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù),濟(jì)寧第一職業(yè)中專檢測(cè)維度內(nèi)容分為六個(gè)方面:道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)。其要素為二十個(gè)方面。(二)測(cè)評(píng)點(diǎn)維度要素檢測(cè)點(diǎn)評(píng)分分值自評(píng)小組評(píng)教師組評(píng)家長(zhǎng)評(píng)道德品質(zhì)25分愛(ài)國(guó)守法尊敬國(guó)家標(biāo)志,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和時(shí)事政治2遵守校紀(jì)校規(guī)及與青少年有關(guān)的法律法規(guī),有法律意識(shí)2遵守社會(huì)公德2誠(chéng)實(shí)守信為人誠(chéng)懇、遵守諾言5關(guān)心集體珍惜集體榮譽(yù)、積極參加班級(jí)、學(xué)校教育活動(dòng)和

5、學(xué)生自主管理工作5保護(hù)環(huán)境有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),積極參加環(huán)保活動(dòng)5責(zé)任意識(shí)自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序,有公德意識(shí)4公民素養(yǎng)20分尊敬長(zhǎng)輩尊重父母,體貼父母,珍惜師長(zhǎng)關(guān)愛(ài),聽眾正確教導(dǎo)5自尊自律重視人格尊嚴(yán),有正義感,能正確評(píng)價(jià)約束自己的行為5熱心公益積極參加義務(wù)勞動(dòng),宣傳活動(dòng),義賣活動(dòng),慈善活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),富有愛(ài)心,樂(lè)意幫助他人5禮貌待人對(duì)他人有禮貌,習(xí)慣使用禮貌用語(yǔ)5學(xué)習(xí)能力20分學(xué)習(xí)興趣有好奇心,有求知欲,努力克服學(xué)習(xí)中的困難5學(xué)習(xí)方法有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握有效的學(xué)習(xí)策略5計(jì)劃反思能夠制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,善于

6、在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思,聽取他人建議不斷改進(jìn)5獨(dú)立探究能夠獨(dú)立思考,善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,掌握探究的策略與方法5交流與合作10分團(tuán)隊(duì)精神樂(lè)于參加集體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力,善于與他人合作共同完成任務(wù)5溝通與分享能評(píng)價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人5體質(zhì)與健康良好的身體素質(zhì),精力充沛,良好的心理健康水平5運(yùn)動(dòng)與健康10分健康生活方式堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加體育活動(dòng),沒(méi)有不良嗜好,講衛(wèi)生5審美與表現(xiàn)15分審美情趣發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、珍惜美5藝術(shù)活動(dòng)與表現(xiàn)積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造與表現(xiàn)

7、美5興趣與特長(zhǎng)興趣廣泛,特長(zhǎng)突出5?四、評(píng)定的范圍?全體在校學(xué)生。?五、評(píng)定方法與等第 1、設(shè)定濟(jì)寧第一職業(yè)中專學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的總等級(jí)。l?優(yōu)秀(A):85分~100分l?良好(B):75分~84分l?合格(C):60分~74分l?不合格(D):0~59分 2、評(píng)定的總分值、評(píng)定要素分值及分值段濟(jì)寧第一職業(yè)中專學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的總分值為100分,共設(shè)定6個(gè)維度的20個(gè)要素,每要素設(shè)定為5分,合計(jì)為100分?!?、學(xué)校設(shè)定評(píng)定權(quán)重l??學(xué)生自我評(píng)定權(quán)重為30%、學(xué)生評(píng)定小組評(píng)定權(quán)重為30%、教師評(píng)定小組評(píng)定

8、權(quán)重為30%、家長(zhǎng)評(píng)定權(quán)重為10%。l??四項(xiàng)評(píng)定權(quán)重之和:100% 4、學(xué)校設(shè)定評(píng)定測(cè)評(píng)點(diǎn)學(xué)校評(píng)定小組根據(jù)各年級(jí)學(xué)生要求特點(diǎn)不同,考慮每年級(jí)設(shè)定不同的測(cè)評(píng)點(diǎn)。每測(cè)評(píng)點(diǎn)分五檔打分,各檔分值如下:a、優(yōu)秀(A):達(dá)到該項(xiàng)分值85%以上b、良好(B):達(dá)到該項(xiàng)分值75%~84%c、合格(C):達(dá)到該項(xiàng)分值60%~74%d、不合格(D):達(dá)到該項(xiàng)分值60%以下l?A等的設(shè)定:將期末評(píng)定的三個(gè)等級(jí)(先進(jìn)班、文明班、普通班

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