兒歌與兒童詩(shī).ppt

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1、第四章兒歌兒童詩(shī)第一節(jié)兒歌第二節(jié)兒童詩(shī)第三節(jié)兒歌和兒童詩(shī)的閱讀指導(dǎo)第四節(jié)、作家鏈接、作品導(dǎo)讀與推薦第一節(jié)兒歌一、兒歌的含義和特征兒歌是采用韻語(yǔ)形式、適合于低幼兒童聽(tīng)賞念唱的簡(jiǎn)短“歌謠體”詩(shī)歌。童時(shí)習(xí)之，可以終身體認(rèn)呂坤——《演小兒語(yǔ)·序》一、兒歌的含義和特征兒歌的特征（一）強(qiáng)調(diào)聽(tīng)覺(jué)，重音韻節(jié)奏兒歌的韻律節(jié)奏創(chuàng)造了兒歌的音樂(lè)性。兒歌音樂(lè)性的表現(xiàn)鮮明的節(jié)奏：由語(yǔ)音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、輕重有規(guī)律的交替和兒歌的節(jié)拍構(gòu)成。押韻：詩(shī)句末尾的字，韻母一致或相近。一、兒歌的含義和特征◆兒歌的節(jié)拍類(lèi)型：節(jié)拍字?jǐn)?shù)一致。節(jié)拍一致字?jǐn)?shù)不一致節(jié)拍不固定◆押韻句句押韻隔句押韻變換韻腳一、兒歌的含義和特征小黃狗小黃

2、狗，汪汪叫，嚇了妹妹一大跳，妹妹轉(zhuǎn)身回來(lái)看，原來(lái)哥哥學(xué)狗叫。一、兒歌的含義和特征菊花開(kāi)板凳，板凳，歪歪，菊花，菊花，開(kāi)開(kāi)。開(kāi)幾朵？開(kāi)三朵。爹一朵，娘一朵，剩下那朵給白鴿。一、兒歌的含義和特征（二）單純淺顯，易記易唱兒歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)單純，用最簡(jiǎn)單的句式結(jié)構(gòu)和最簡(jiǎn)短的篇幅集中或描繪幼兒的某一種活動(dòng)，或介紹某一事物，或簡(jiǎn)明地說(shuō)明某一個(gè)道理，通俗易懂，易記易唱。例：《矮矮的鴨子》（三）歌戲互補(bǔ)，富于情趣兒歌有著很明顯的游戲成分，可以在孩子們玩游戲時(shí)，配合游戲一邊玩一邊念唱，是一種鍛煉孩子語(yǔ)言和思維能力的“游戲歌”。例：《坐火車(chē)》矮矮的鴨子一排鴨子，個(gè)子矮矮。走起路來(lái)，屁股歪歪。翅膀拍拍，太

3、陽(yáng)曬曬。伸長(zhǎng)脖子，吃吃青菜。一排鴨子，個(gè)子矮矮。走起路來(lái)，屁股歪歪。坐火車(chē)柯巖小板凳，擺一排，穿大山，過(guò)大河，小朋友們坐上來(lái)，火車(chē)跑遍全中國(guó)。這是火車(chē)跑得快，大站小站我都停，我當(dāng)司機(jī)把車(chē)開(kāi)。注意車(chē)站別下錯(cuò)。（轟隆隆隆，轟隆隆隆隆，嗚！嗚?。ㄞZ隆隆隆，轟隆隆隆隆，嗚！嗚?。┍尥薜目看白?，唉呀呀，怎么啦，牽小熊的往后挪，你們一個(gè)也不下？皮球積木都擺好了，收票啦，下去吧，大家坐穩(wěn)就開(kāi)車(chē)。讓別人上車(chē)坐會(huì)吧。（轟隆隆隆，轟隆隆隆隆，嗚！嗚！）（轟隆隆隆，轟隆隆隆隆，嗚！嗚！）二、兒歌的一般藝術(shù)形式兒歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)兒歌的分節(jié)一節(jié)式：內(nèi)容單純，篇幅也比較短小，偶數(shù)詩(shī)句多于奇數(shù)詩(shī)句。分節(jié)兩節(jié)式

4、：內(nèi)容分兩節(jié)表達(dá)，多采用對(duì)比或反復(fù)的修辭手法。例：《沒(méi)耳朵變尖耳朵》《海水》多節(jié)式：三節(jié)以上稱(chēng)為多節(jié)式兒歌，結(jié)構(gòu)比較自由，內(nèi)容較豐富。例：《小蚱蜢》沒(méi)耳朵變尖耳朵張?zhí)K鐵融壁有個(gè)小多多；媽媽叫他做功課，七遍八遍叫多多，多多好像沒(méi)耳朵。爸爸回家分果果；喊了哥哥喊多多。多多一聽(tīng)笑呵呵，沒(méi)耳朵變尖耳朵。海水劉饒民海水海水我問(wèn)你你為什么這么藍(lán)？海水笑著來(lái)回答：我的懷里抱著天。海水海水我問(wèn)你：你為什么這么咸？海水笑著來(lái)回答：因?yàn)闈O人流了汗。二、兒歌的一般藝術(shù)形式兒歌的句式二言句式三言句式句式五言句式，六言句式七言句式雜言句式◆“三三七句式”：是一種特殊形式的雜言句式，一般以多式的形式呈現(xiàn)，每

5、節(jié)由三句構(gòu)成，其中第一、二句為三言句，第三句為七言句。例《小蚱蜢》小蚱蜢張繼樓小蚱蜢，草一搖，學(xué)跳高，摔一跤，一跳跳上狗尾草。頭上跌個(gè)大青包。腿一彈，腳一蹺：“哪個(gè)有我跳得高！”三、兒歌的特殊藝術(shù)形式（一）搖籃歌搖籃歌又稱(chēng)搖籃曲、催眠曲、撫兒歌，指哄孩子睡著時(shí)由母親或其他成人吟唱的兒歌形式。特點(diǎn)：內(nèi)容通俗淺顯，節(jié)奏柔和舒緩，語(yǔ)言柔美流暢。對(duì)孩子的影響在“聲”而不在“義”。例：《搖籃》搖籃曲陳伯吹風(fēng)不吹，浪不高，風(fēng)不吹，云不飄，小小的船兒輕輕搖，藍(lán)藍(lán)的天空靜悄悄，小寶寶啊要睡覺(jué)。小寶寶啊好好睡一覺(jué)。風(fēng)不吹，樹(shù)不搖，小鳥(niǎo)不飛也不叫，小寶寶啊快睡覺(jué)。三、兒歌的特殊藝術(shù)形式（二）問(wèn)答歌問(wèn)

6、答歌又稱(chēng)對(duì)歌、盤(pán)歌、猜謎調(diào)，指以設(shè)問(wèn)作答的方式，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)事物或一定道理的傳統(tǒng)兒歌形式。特點(diǎn)：有問(wèn)有答，介紹事物，問(wèn)答的設(shè)計(jì)一般不超過(guò)四組問(wèn)四組答?！抖箖簩?duì)歌》一問(wèn)一答式《什么花春天最早開(kāi)》連問(wèn)再答,一組問(wèn)引出一組答豆兒對(duì)歌什么豆兒圓？什么豆兒扁？什么豆兒長(zhǎng)？什么豆兒小不點(diǎn)？豌豆粒兒圓，蠶豆粒兒扁，豇豆粒兒長(zhǎng)，綠豆粒兒小不點(diǎn)兒。什么花春天最早開(kāi)什么花春天最早開(kāi)？什么鳥(niǎo)春天最早飛到我家來(lái)？迎春花春天最早開(kāi)；小燕子春天飛到我家來(lái)。什么鳥(niǎo)夏天水中??？什么花夏天開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)？水翠鳥(niǎo)夏天水中??；石榴花夏天開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)。什么花春天最早開(kāi)什么花秋天第一香？什么鳥(niǎo)秋天排成一字長(zhǎng)？桂花秋天第一香；鴻雁鳥(niǎo)秋天

7、排成一字長(zhǎng)。什么花冬天滿(mǎn)樹(shù)黃？什么鳥(niǎo)屋檐底下藏？臘梅花冬天滿(mǎn)樹(shù)黃；麻雀鳥(niǎo)冬天屋檐底下藏。三、兒歌的特殊藝術(shù)形式（三）連鎖調(diào)連鎖調(diào)又稱(chēng)連珠體、連環(huán)體、連句、銜尾式，是一種運(yùn)用“頂真”的修辭手法,結(jié)構(gòu)詩(shī)文使前一句詩(shī)的末尾一詞作為后一句詩(shī)的開(kāi)頭，且每個(gè)層次轉(zhuǎn)換韻腳的傳統(tǒng)兒歌形式。特點(diǎn)：修辭特點(diǎn)——頂針手法應(yīng)用，押韻特點(diǎn)——中途換韻，“隨韻粘合”《孫悟空打妖怪》孫悟空打妖怪唐僧騎馬咚那個(gè)咚，騙過(guò)唐僧和八戒。后面跟著個(gè)孫悟空,唐僧八戒真糊涂，孫悟空，跑得快，是人是妖分不出。后面跟著個(gè)豬八戒