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《鄭委家庭教育講座感悟（王嫦昭）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、鄭委家庭教育感悟——做理想的父母王嫦昭因?yàn)橐?guī)定要寫聽(tīng)了鄭委家庭教育講座之后的感悟，我上網(wǎng)查詢了一些資料，希望對(duì)鄭委的核心觀點(diǎn)有個(gè)更加全面深入一點(diǎn)的了解，也好讓自己表達(dá)感悟時(shí)候的條理更清晰些。不曾料到，我無(wú)意中卻從青青草的系列博文里看到對(duì)鄭委老師的負(fù)面披露——文中說(shuō)鄭委的書(shū)籍和方法多是剽竊齊大輝、趙雨林、陳一筠、張同鑒等專家的研究成果，再加入自己的一些創(chuàng)新補(bǔ)充而來(lái)！這讓我多少有些吃驚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽(tīng)了鄭老師的講座后，我的確對(duì)他強(qiáng)調(diào)的教育應(yīng)“以德為先，修身立德以不妨礙、不傷害為底線”“要求孩子做到的，家長(zhǎng)要自己先做到！”等觀念特別震撼推崇，也很期待他下次到我們學(xué)校來(lái)講以學(xué)習(xí)方法為主題的講座,對(duì)鄭委老師
2、第一次講座中提到的四個(gè)正確方法“少表?yè)P(yáng)、少批評(píng)、不說(shuō)教、、、、、、”也尤其欽佩，現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)怎么了？盡管如此，且不管這些“教育金點(diǎn)子”的真正出處吧，作為學(xué)習(xí)者和聽(tīng)眾角色，倘若我們學(xué)校的老師和家長(zhǎng)能夠?qū)⑦@些觀點(diǎn)和方法拿來(lái)好好理解并運(yùn)用到實(shí)踐中去也是好的！下面就這次聽(tīng)了講座后自己的感受整理出來(lái)和大家共享，敬請(qǐng)大家批評(píng)斧正。趙雨林經(jīng)常說(shuō)一句話：“中國(guó)孩子痛苦，更多是因?yàn)闊o(wú)奈的中國(guó)父母造成的，注意我說(shuō)的不是無(wú)知。而中國(guó)父母也很痛苦，那誰(shuí)是造成中國(guó)父母痛苦的原因呢？”這些話多么像是我的寫照啊,父母是孩子的第一任教師,這說(shuō)的是潛移默化的作用，為了更好地教育孩子，我們必須先做好“身教”，高素質(zhì)的
3、父母應(yīng)該具有那些特征呢????(一)把孩子的人格健全、道德完善放在首位自己力爭(zhēng)做一個(gè)具備追求卓越、獨(dú)立自主、持之以恒、勤儉節(jié)約等個(gè)性品質(zhì)和良好習(xí)慣的父母。這也包括讓孩子獨(dú)立自主，尊重孩子感受，給孩子犯錯(cuò)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，放手讓其成長(zhǎng)，培養(yǎng)其獨(dú)立自主意識(shí)。讓孩子認(rèn)識(shí)到能否成功在很大程度上取決于是否堅(jiān)持，一定要注重對(duì)子女的意志力的培養(yǎng)。不在經(jīng)濟(jì)上放縱孩子。從生活習(xí)慣著手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，逐步讓自己身體力行帶領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。???(二)永遠(yuǎn)保持年輕的心境，懂得把童年、童心還給孩子，讓孩子輕松、自由、愉快地成長(zhǎng)。努力和孩子一起玩耍，一起成長(zhǎng)，成為他們當(dāng)中的一員。父母應(yīng)該盡可能尊重
4、孩子的興趣、愛(ài)好，讓孩子按照自己選擇的路走下去，并適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，真正做到“把童年還給孩子”。???(三)學(xué)習(xí)觀察，盡努力去發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，鼓勵(lì)孩子挖掘自己的潛能，尊重孩子的興趣與選擇，鼓勵(lì)孩子在不斷嘗試中發(fā)現(xiàn)和找到適合自己的東西，培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)。???(四)是以大朋友的平等身份來(lái)對(duì)待孩子，家庭成員間(包括夫妻之間，婆媳之間、大人和孩子之間)是以理解、尊重、鼓勵(lì)、信守承諾的方式共處，這樣的家庭氛圍中成長(zhǎng)的孩子會(huì)更具有創(chuàng)新意識(shí)、個(gè)性會(huì)活潑、天真而開(kāi)朗。(五)永遠(yuǎn)不對(duì)孩子失望，絕不吝嗇自己的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，如何情況下管理好自己的情緒，絕不對(duì)孩子使用侮辱性批評(píng)2。不要過(guò)于關(guān)心孩子飛不飛的高的結(jié)果，更要關(guān)注
5、孩子飛不飛得累，用溫暖的微笑、具體的贊許、真誠(chéng)的肯定，幫助孩子在遭遇挫折后隨時(shí)揚(yáng)起人生希望的風(fēng)帆！永遠(yuǎn)記住和諧理智的親子關(guān)系永遠(yuǎn)都比孩子的成績(jī)來(lái)的重要！(六)做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的表率，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)具有教育理性和自覺(jué)性的父母，隨時(shí)把握各種教育機(jī)遇，讓孩子在豐富的環(huán)境中潛移默化地接受教育（七）主動(dòng)和學(xué)校溝通聯(lián)系，做好學(xué)校、老師和孩子的“中間協(xié)調(diào)人”。???孩子是父母心中的太陽(yáng)，是父母生活的希望，望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同心愿。雖然我們不是天才，但我們要有成為天才父母的理想和腳踏實(shí)地的追求！???2
