中班科學(xué)游羊村 游羊村1.doc

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1、中班科學(xué)《游羊村》活動目標：1、通過故事讓幼兒了解不同的標志，學(xué)會看標志。2、引導(dǎo)幼兒用完整的話表達內(nèi)容。活動準備：PPT課件禮物——機智豆活動過程：一：開始部分1、師：看好標志別走錯，向羊村出發(fā)，小汽車開開，小汽車開開，第一個標志出現(xiàn)。提問：第一個出現(xiàn)的標志的什么？幼兒：不能拐彎的標志師：有多種轉(zhuǎn)彎，不能左轉(zhuǎn)彎，不能右轉(zhuǎn)彎，這個標志是什么？幼兒：不能左轉(zhuǎn)彎師：怎樣看出不能左轉(zhuǎn)彎的？幼兒：有一個箭頭，還有一條紅線2、繼續(xù)走，出現(xiàn)停車場的標志“P”，引入主題，準備進羊村。二：基本部分1、大屏幕中出示“肥羊村”的標志提問：我們?nèi)シ恃虼逭艺l

2、？幼兒：沸羊羊、美羊羊、懶羊羊、喜洋洋2、走進羊村大門，上面有一個喜羊羊在迎接大家，還有三個字“歡迎你”，讓幼兒認一認。1、喜羊羊是一只最愛動腦筋，最機智，最靈活的羊，它給小朋友們設(shè)置了一點點小難題，讓幼兒觀看大屏幕：提問：大屏幕中有什么？有幾個標志？幼兒：標志、五個標志4、師：誰能認出、說出屏幕中的標志是什么標志，在哪見過？五個標志全部答對，就能進入羊村，依次了解圖片：（1）第一排的第一個是——無障礙通道在哪見過？——路上、樓梯（2）第一排的第二個是——扔垃圾的標志在哪見過？有什么形狀的垃圾桶？（圓形的、還有寫著“可回收、不可回收”

3、環(huán)保垃圾箱……）（3）第一排的第三個是——餐廳在哪見過？——公園里、公路上、（4）第二排的第一個是——公共電話幼兒：忘記帶手機或手機沒電的時候（5）第二排的第二個是——公共廁所三：順利過關(guān)，進入羊村，讓幼兒觀察1、師：在羊村里看到了什么？幼兒：好多標志2、師：有什么標志？幼兒：我看見了——不亂扔垃圾的標志、公共廁所的標志、公共電話標志、餐廳標志、無障礙通道的標志3、師：除了標志，還看到了什么？幼兒：看到了醫(yī)院、小樹、房子……4、羊村的小羊們?yōu)樽约航撕苡刑厣募?，?shù)數(shù)看，有幾幢？幼兒：四幢5、小羊們知道我們要來找他們，所以藏起來了師：

4、讓幼兒觀察一下四座房子有什么不一樣？（1）紅色屋頂，紅黃相間，有煙囪的家去看一看是誰的家？先往上面走幼兒：咚咚咚，有人在嗎？——美羊羊的家?guī)煟好姥蜓虻募以谑裁礃酥镜呐赃?？幼兒：扔垃圾標志的旁邊?）紅色的屋頂，紅色的煙囪，紅色的門，紅白相間是誰的家？中途經(jīng)過了哪里？幼兒：經(jīng)過了醫(yī)院、餐廳幼兒：咚咚咚，有人在嗎？——沸羊羊的家?guī)煟悍醒蜓虻募以谑裁礃酥镜呐赃?？幼兒：沸羊羊的家在餐廳的旁邊（3）紅色的屋頂有氣球是誰的家？幼兒：咚咚咚，有人嗎——懶羊羊的家?guī)煟簯醒蜓虻募以谑裁礃酥镜呐赃?？幼兒：懶羊羊的家在無障礙物通道的旁邊（4）幼兒：咚咚咚，

5、有人在嗎？——喜羊羊的家?guī)煟合惭蜓虻募以谑裁礃酥镜呐赃?？幼兒：喜羊羊的家在公共電話亭的旁邊四：羊羊們給小朋友準備了禮物——機智豆，分給幼兒每人一包，讓幼兒觀察上面有什么標志？幼兒：循環(huán)標志、質(zhì)量安全（在大屏幕中出現(xiàn)）師：循環(huán)標志是什么意思呢？幼兒：可以回收的師：質(zhì)量安全標志是什么意思呢？幼兒：可以放心買來吃的五：活動延伸一起去草地上和喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊做游戲，下次還可以找村長、暖羊羊玩。