論社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè).pdf

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1、分類號學(xué)校代碼10542密級學(xué)號至QQ璺Q2Q2QⅡ】論社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè)WiththeSociaIistCoreVaIueSystemLeadingColIegeStudents,IdeclogicalandEthicaIConstruction湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì)辦公室二0一一年五月中文摘要㈨IIIIIIIIIIIIl}Y191938黨的十六屆六中全會(huì)站在歷史和時(shí)代的高度,首次提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大命題和戰(zhàn)略任務(wù),并提出要將社會(huì)主義核心價(jià)值體系轉(zhuǎn)化為人民內(nèi)在的自覺要求

2、。本文以馬克思主義為根本研究指針,在參考已有研究成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)大量的調(diào)查與文獻(xiàn)資料,從社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生思想道德建設(shè)之間的關(guān)系入手,以當(dāng)代大學(xué)生的思想道德狀況為依據(jù),研究在高校中如何進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,如何用社會(huì)主義核心價(jià)值體系來指導(dǎo)大學(xué)生思想道德建設(shè)。具體來說,文章分四個(gè)部分進(jìn)行論述:第一章論述了社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生思想道德建設(shè)的關(guān)系,認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值體系是大學(xué)生思想道德建設(shè)的根本,大學(xué)生思想道德建設(shè)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的載體,要切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值體貫穿大學(xué)生思想道德建設(shè)

3、的全過程。第二章分析了大學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀,以及大學(xué)生思想道德中所存在問題的原因。第三章概括了社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容,包括堅(jiān)持馬克思主義理論教育,樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,培育社會(huì)主義榮辱觀等。第四章探討了社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的基本路徑,如充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用,促進(jìn)大學(xué)生自我教育、自我管理,加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè),提升校園文化的陶冶功能。關(guān)鍵詞:社會(huì)主義核心價(jià)值體系大學(xué)生思想道德建設(shè)引領(lǐng)AbstractThepar

4、ty’Ssixthplenaryofsixteensessionpassedaresolution,whichinvolvingthecentralcommitteeoftheCCPonconstructingasocialisticharmonioussocietyandseveralmajorrelatedissues,andexplicitlyproposedascientificpropositionofthesocialistcorevaluesystemforthefirsttime.Undertheg

5、uidanceofMarxism,withreferencetotheexistingresearchachievements,andonthebasisofinvestigationand1iteraturematerial,thepaperexploresthewayofthesocialistcorevaluesystemleadingtheuniversitystudents’ideologicalandmoralconstructionfromvariousperspectives.Fromthecore

6、valuesystemofsocialistideologicalandethicalconstructionwiththerelationshipbetweenthecontemporaryuniversitystudents,startingwiththeideologicalandmoralconditionsasthebasis,researchhowtoconductincollegesanduniversitiesinthesocialistCorevaluesystemofeducation,howt

7、ousethesocialistcorevaluesystemtoguidecollegestudents’ideologicalandmoralconstruction.Thearticledividedintofourparts:Thefirstpartdiscussestherelationshipbetweenthesocialistcorevaluesystemandcollegestudents’ideologicalandmoralconstruction.Itthinksthatthesociali

8、stcorevaluesystemisthecentercontentofcollegestudents’ideologicalandⅡmoralconstruction,whilecollegestudents’ideologicalandconstructioniStherealitycarrierofthesocialistcorevaluesyste

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