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《初中語(yǔ)法專題：賓語(yǔ)從句（課件）.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、初中語(yǔ)法專題：賓語(yǔ)從句（課件）適用年級(jí)：初三年級(jí)注：本課件可播放動(dòng)畫(點(diǎn)擊)，練習(xí)題有參考答案初中語(yǔ)法專題：賓語(yǔ)從句（課件）【概念】賓語(yǔ)從句是一種名詞性從句，在句中作及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)，或介詞的賓語(yǔ)，或形容詞的賓語(yǔ)?！究键c(diǎn)掃描】初中對(duì)賓語(yǔ)從句的考查主要集中在以下幾個(gè)方面：1.賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞選擇；2.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序；3.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)。知識(shí)點(diǎn)一：賓語(yǔ)從句的三種類型和引導(dǎo)詞的選用：根據(jù)賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的選用類型不同，賓語(yǔ)從句分為三類：類型一：由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。類型二：由疑問(wèn)詞（如who)引導(dǎo)的賓
2、語(yǔ)從句。類型三：由if或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。類型之一：由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。that只起引導(dǎo)作用，沒(méi)有具體含義，在口語(yǔ)和非正式文體中可以省略。例如：1）Hesaid(that)hewantedtostayathome.2）Shedoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.類型之二：由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,why,how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。這些詞都充當(dāng)成分，有具體含義。例如：1）Doyoukno
3、wwhomtheyarewaitingfor?2）Ican’tunderstandwhatyousaid.類型之三：由if或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。If和whether在句中都是“是否”的意思，它們只起引導(dǎo)作用，不充當(dāng)成分。例如：1）Iwanttoknowifhelivesthere.2）HeaskedmewhetherIcouldhelphim.補(bǔ)充：引導(dǎo)詞whether和if的用法區(qū)別。在正式文體中，下列情況不用if,而要用whether來(lái)表示“是否”：后有ornot；2).后緊跟不定
4、式；練習(xí)題：（1）.Doyouknow____hehascomebackornot?A.ifB.weatherC.whetherD.how（2）.Theyhavenotdecided____tobuythehouse.A.ifB.weatherC.whatD.whether.知識(shí)點(diǎn)二.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序應(yīng)為陳述句的語(yǔ)序（即：從句中的主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)動(dòng)詞在后）。賓語(yǔ)從句里，即使有疑問(wèn)詞，也應(yīng)該注意：從句的主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)動(dòng)詞在后，且不需要加助動(dòng)詞來(lái)構(gòu)成倒裝。例如：1）Canyoutellme
5、howIcangettozoo?2）PleasetellmewhereTomlives.語(yǔ)序隨堂練習(xí)題1）.Iwanttoknow____thedayaftertomorrow.A.whatwillhedoB.whathewilldoC.hewilldowhatD.whatdoeshedo2）.Couldyoupleasetellme_____?A.wheredoyouliveB.howoldareyouC.whatdoesTomdoD.whenKatecamehere語(yǔ)序隨堂練習(xí)題（參考答案）
6、1）.Iwanttoknow_B___thedayaftertomorrow.A.whatwillhedoB.whathewilldoC.hewilldowhatD.whatdoeshedo2）.Couldyoupleasetellme__D___?A.wheredoyouliveB.howoldareyouC.whatdoesTomdoD.whenKatecamehere知識(shí)點(diǎn)三.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)考點(diǎn)一：如果主句的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，賓語(yǔ)從句根據(jù)動(dòng)詞發(fā)生的情況確定用什么時(shí)態(tài)(但不能用過(guò)去將來(lái)時(shí)
7、和過(guò)去完成時(shí))。如：1）Ithink(that)Jimiscleaninghisroomnow.2）IthinkTomwashereyesterday.3）Iwanttoknowifwewillvisittheparktomorrow.時(shí)態(tài)考點(diǎn)二：如果主句的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，賓語(yǔ)從句只能用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)（一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去完成時(shí)）。例如：1）Heaskedwhattimeitwas.2）Hetoldmethathewaspreparingfortheexam.3）Heask
8、edifyouhadwrittentoPeter.4）HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.時(shí)態(tài)考點(diǎn)三：如果賓語(yǔ)從句所陳述的是客觀真理，賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)常用一般現(xiàn)在時(shí)。如：1）OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.2）Mr.Litoldmeyesterdaythattheearthturnsaroundthesun.時(shí)態(tài)考點(diǎn)四：以would,could為句首的疑問(wèn)句是一種禮貌的用法，并不是表過(guò)去時(shí)態(tài),
