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《我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平問題研究.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、分類號學(xué)校代碼一∞5鯉密級學(xué)號至QQ璺Q至Q至Q!Z曼我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平問題研究‘TheStudyofUrbanandruraIprimaryeducationFairnes研究方ra金甚主釜魚金甚籃墨湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二0一一年五月摘要隨著國際競爭的日益激烈，教育作為提高競爭力的重要手段受到各國重視。改革開放以來，我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民的生活水平的提高，對教育尤其是義務(wù)教育提出了更高的要求。然而，近年來，我國義務(wù)教育階段出現(xiàn)的城鄉(xiāng)受教育機會不平等、城鄉(xiāng)義務(wù)教育條件不平等、城鄉(xiāng)義務(wù)教育投入不平等、城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師素質(zhì)不平等等問題，日益成為
2、制約我國義務(wù)教育發(fā)展的一個急需解決的瓶頸，因此，縮小城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展的差距，促進我國義務(wù)教育城鄉(xiāng)公平，成為我國教育改革的當(dāng)務(wù)之急。本文通過總結(jié)國內(nèi)外義務(wù)教育公平問題的相關(guān)研究，結(jié)合我國的具體實踐和需要，對我國的城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平問題進行了深入的探討和研究。首先，介紹了本文的研究背景與意義，并分析了國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。其次，闡述了當(dāng)前我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育的現(xiàn)狀，并指出了我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育在教育機會、教學(xué)條件、經(jīng)費投入、師資素質(zhì)等方面存在的差異。然后深入分析我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育不公平問題的內(nèi)部原因，發(fā)現(xiàn)由于國家對教育的財政投入總量及結(jié)構(gòu)不合理、義務(wù)教育的財政分權(quán)體制不合理、義
3、務(wù)教育的財政轉(zhuǎn)移支付制度有缺陷、城鄉(xiāng)分割的戶籍制度等方面是造成不公平的主要原因。最后，針對我國目前城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平性存在的問題，從體制、制度等方面進行分析，并結(jié)合國內(nèi)部分地方政府的改革實踐，提出了相應(yīng)的對策與建議，以求為我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平發(fā)展做出一定貢獻。關(guān)鍵詞：義務(wù)教育；公平；問題；對策ABSTRACTWiththerapideconomicdevelopment，China’Spolitical，cultural，socialandotheraspectsofdevelopmentareattractingworldwideattention．The
4、people’Slivingstandardsareconstantlyimproving．Thequalityoftheeducationrequirementsarealsoincreasing．Sothefairdevelopmentofeducationhasbecomeakeyissue．Moreover，withtheincreasinglyfierceinternationalcompetition，educationhasbecomeanimportantnationaltoolforsocialdevelopment．Inrecentye
5、ars，China’Surbanandruralcompulsoryeducationappearsmanyquestions，suchas：unequaleducationalopportunitiesofurbanandruralcompulsoryeducation，unequalconditionsofurbanandruralcompulsoryeducation，unequalteacherqualityofurbanandruralcompulsoryeducation．Allofthatofquestionshasshownaveryser
6、iousNon—equitabledevelopmenttrendinthecompulsoryeducation．Thisisduetonon——equitabledevelopmentgapbetweenthedevelopmentofeducationandsocialgapsineachother．Therefore，itisnecessarytosMvethequestionsfromthenationalpolicyandinvestmentfornarrowinggapbetweenurbanandruralcompulsoryeducati
7、onThispapersummarizesdomesticandinternationalequityissuesrelatedtoprimaryeducation．IncombinationwiththeconcretepracticeinChina，wetakein—depthdiscussionandstudyabouttheurbanandruralprimaryeducation．FirstofⅡa11，weintroducethebackgroundandsignificance，andanalyzethestatusofresearchand
8、developmentathomeandabroad．Second
