資源描述:
《怎樣理解句子的深層含義.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、怎樣理解句子的深層含義所謂理解句子含義,指的是既要說出句子的表層意思,又要說出句子的深層意思。問題的主要形式有:上文中畫線句子在文中的含義是什么?揣摩下列各句,說說你對句子的理解?揣摩文中畫線句子,回答問題。理解句子含義考查詞句含意的往往是:1、生動、形象、含蓄的句子;2、運用了修辭手法的句子;3、在文中起關鍵作用的句子。解題時要先從詞句的表層含意理解,再聯(lián)系前后文,看看段意,就可以得出答案。一、理解句子深層含義,要聯(lián)系具體的語言環(huán)境。對文中任何一個句子的理解,都應該是在句與句、句與段、句與篇的聯(lián)系中去分析認識的。如果把句子從具體語言環(huán)境中抽出來,與文章的整體脫節(jié),就句論句,就不能真
2、正理解文章內容,也不能真正理解句子。下面請看《父親不寫信》中的一道題:④我讀高三那年,母親去世了,本來就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒有考上大學,心情壞到了極點,父親并沒說我什么,只是話語更少了。一天中午,他忽然給了一沓錢:“你去復讀吧?!蔽移婀帜睦飦淼腻X,但終究沒問他。后來才發(fā)現(xiàn),那頭跟了我們家多年的毛驢沒了。從此父親更加艱難地挑起了家里所有的擔子,從那年起,他的白發(fā)我再也數(shù)不清了。⑤我把淚咽進肚里,苦讀了一年。一年后當我把通知書交到父親手上時,他也并沒表現(xiàn)出太多的高興,只記得他喝了許多酒,過后他看著地圖自言自語地說:“蘭州,到底遠了點?!蔽曳置骺吹剿渚哪樕嫌辛艘唤z
3、難以掩飾的慈祥的傷感,但很快他便忙著給我打點行李,到處借學費去了。⑥我臨走時正趕上父親要去市里的一所師范進修,他擺出一副滿不在乎的樣子,淡淡地笑了笑說:“到時候我就不送了,你自己去吧,大學生了,還能丟了嗎?”我也笑一笑,但不知怎么,一開口鼻子卻酸了。⑦沒想到在我走的前一天晚上,他卻風塵仆仆地從百里之外趕了回來(這時他才去了兩天),“老覺著不放心呢,回來看看,看看!”看著父親那一頭汗淋淋的灰發(fā),淚,在我眼里打轉。夜里,父親說:“到了蘭州給家里回句話?!蔽覒?。沉默了一陣子,他又說:“用錢就言語一聲,一個人在外頭,別舍不得吃舍不得穿,讓人家瞧不起,家里怎么也好對付……”典型題例:“第4段
4、中寫“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”,結合上下文,談談你對這句話的理解?!鳖}目解析:如果單由第5段來看,答案顯然歸納不出。但是溯回至第4段,我們發(fā)現(xiàn)父親在極為拮據(jù)的生存狀態(tài)中仍念念不忘兒子的學業(yè),最后竟然賣掉了家里的毛驢替兒子交納學費,父愛之深,可見一斑。再往后看第7段,父親本已說好不送兒子上學,結果還是在我走的前一天晚上風塵仆仆地從百里之外趕了回來,一個勁地說著“老覺著不放心呢,回來看看,看看!”這種言行的變化進一步強化了父愛的偉大,也使我們明白父親的傷感其實是來自于父子相別時的感慨與牽掛。經(jīng)過對上下文語言環(huán)境的分析,我們很容易就得出題目答案:父親在為兒子考上大學而欣慰
5、時,又在為兒子即將遠離而傷感,這是不善于表達而又難以掩飾的父愛的流露。二、理解句子深層含義,要聯(lián)系文章的中心意思。作者寫文章時,為了凸顯中心,增強文章的感染力,常常會采用一些藝術表現(xiàn)手法,使某些句子意在言外,達到含蓄委婉,耐人尋味的效果。這些句子往往是文章的點睛之筆,對其深層含義的把握,我們應從探究作者的寫作目的入手,結合中心思想來分析,進而領會句子的含義。請看《初冬月》中的一道題:⑥月光如橙色而淡泊的液體,山川景物浸在月色里,天國般的寧和。獨處月下,平和而安寧的心靈,在接受月光睿智的審視,人生一瞬,人生是美好的,人的心靈也應該是美好的,我們的所作所為應無愧于這美好的世界,無愧于這美
6、好的月光;美好的心靈才能照進美好的月光,心靈美好的人,才敢于獨自靜靜地面對這美好的月色而靈魂安寧?!嘣跁r間的長河里,我們僅有屬于自己的那一縷月光,稍不珍惜,就會去日苦多,萬事成蹉跎。君不見,此月方從遠古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,送千古風流,看花開花落……大王月,霜晨月,關山月,紅縷月,俱往矣!山河沉寂無言,酣然入夢;人不惜月月自明,吾輩該如何把握這一縷月光?初冬月高懸不語,娟然如洗。典型題例:根據(jù)自己的閱讀體驗,談談你對文中加橫線句子的理解。題目解析:閱讀《初冬月》之后,我們很容易發(fā)現(xiàn)文章的中心思想在第6段:人生一瞬,人生是美好的,人的心靈也應該是美好的,我們的所作所為應無愧于這美好的
7、世界,無愧于這美好的月光;美好的心靈才能照進美好的月光,心靈美好的人,才敢于獨自靜靜地面對這美好的月色而靈魂安寧。而本題的題眼也正是“人不惜月月自明,吾輩該如何把握這一縷月光”,把兩者結合在一起,我們即能得出答案:作者由此及彼,由惜月到惜人生,既深化了文章主旨,又增強了文章的厚重感。三、理解句子深層含義,要聯(lián)系作品的背景。有些文章是在一定背景下寫的,它的內容與背景有密切關系。背景通常分為社會背景和自然背景兩種。理解這種文章中的句子就要聯(lián)系背景來考慮,這樣才