同伴交往心理團體輔導(dǎo)方案.doc

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1、心理健康教育活動方案——同伴交往一、活動目的1、使同學(xué)明白同伴交往的重要性，積極融入團體，學(xué)會表達自己。2、使團隊成員突破心里障礙勇敢踏出交往第一步，可以彼此信任相互協(xié)作。二、活動方案1、熱身與導(dǎo)入開場白：同學(xué)們：你們喜歡交朋友嗎？你們知道如何和人交流，和大家融為一體嗎？今天，我們就通過一些簡單的活動，讓大家了解同學(xué)交往的重要性。學(xué)會相互協(xié)作。播放背景音樂《相親相愛一家人》，營造輕松越快的氛圍。5分鐘2、與主題相關(guān)的活動30分鐘活動一：我說你聽將全班同學(xué)分成四組，每組排成一列，給每組第一名同學(xué)一張紙條，上面寫上一句話，讓該同學(xué)記住這句話后說給后一位同學(xué)，依次傳答給最后一名同學(xué)，然

2、后讓最后一名同學(xué)說出他說聽到的話，與第一名同學(xué)拿到的紙條上的話做比較?；顒佣邯ㄎ耶嬆悴聦⑷嗤瑢W(xué)分成四組，每組排成一列，發(fā)給每名同學(xué)若干張白紙，每組第一名同學(xué)面向講臺，其他同學(xué)背向講臺，告訴每組第一名同學(xué)一首歌的歌名，讓他用筆在紙上畫一幅畫來表達這首歌，傳遞給第二名同學(xué)，第二名同學(xué)根據(jù)他對第一名同學(xué)的畫的理解猜這首歌的歌名但不說出來，繼續(xù)用畫表達這首歌傳遞給第三名同學(xué)，按照這種方法依次傳達給最后一名同學(xué)，讓他說出他所猜到的歌名，然后與第一名同學(xué)聽到的歌名做比較。3、分享10分鐘大家在做第一個活動的時候會發(fā)現(xiàn)：雖然只是一句簡單的話，但通過許多人口口相傳，最后一個人聽到的話就可能與原話有

3、所不同，甚至是大相徑庭。想要把一句話原模原樣的傳達給別人尚有難度，更何況兩個不認識的人相互了解，相互交流，所以大家要逐漸學(xué)會如何正確清晰的表達自己，這樣才可以交到好朋友，和大家融為一體。第二個活動也是一樣，第一名同學(xué)對一首歌有自己的理解，他用他自己的方法表達了這首歌，而其后的同學(xué)又根據(jù)自己對這幅畫的理解用自己的方法向后一位同學(xué)表達了這幅畫，雖然大家表達的是同一個意思，但經(jīng)過多次傳遞就變成了另外一個意思。這也說明不同的人對同一件事有不同的理解和不同的表達方法，大家在與同伴交往時要認識到這一點，不能把自己對事物的看法強加給別人，這樣才可以促進同伴之間的和諧相處。4、結(jié)束5分鐘大家在交朋友時

4、不僅要學(xué)會如何交流，如何正確的表達自己，更需要在與同伴交往時求大同，存小異，保持和諧愉快的同學(xué)關(guān)系，建立良好的友誼，為自己的學(xué)生生活留下美好的回憶。播放背景音樂《相親相愛一家人》三、活動中可能出現(xiàn)的問題和需要注意的地方1、活動一中紙條上的話不宜過長也不宜過短內(nèi)容貼近生活可以有多種表達方法。2、活動二中的歌名應(yīng)為大家耳熟能詳?shù)母枨Р灰诉^于生僻。3、活動一中同學(xué)傳達時聲音要小同學(xué)之間的距離也要大一些。