分式方程的概念解法及應(yīng)用.doc

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1、分式方程的概念,解法及應(yīng)用           目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo):  1.使學(xué)生理解分式方程的意義,掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法.  2.在學(xué)生掌握了分式方程的一般解法和分式方程驗(yàn)根方法的基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步掌握可化為一元一   次方程的分式方程的解法,使學(xué)生熟練掌握解分式方程的技巧.  3.通過(guò)學(xué)習(xí)分式方程的解法,使學(xué)生理解解分式方程的基本思想是把分式方程轉(zhuǎn)化成整式方程,把未   知問題轉(zhuǎn)化成已知問題,從而滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想.  4.能夠利用分式方程解決實(shí)際問題,能從實(shí)際問題中抽象出數(shù)量關(guān)系,體會(huì)方程與實(shí)

2、際問題的聯(lián)系;  5.通過(guò)實(shí)際問題的解決,使分析問題和解決問題的能力得到培養(yǎng)和訓(xùn)練,進(jìn)一步體驗(yàn)“問題情景   ——建立模型——求解——解釋和應(yīng)用”的過(guò)程;重點(diǎn):  分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程的方法及其中的轉(zhuǎn)化思想,用分式方程解決實(shí)際問題,能從實(shí)際問題中抽象出數(shù)量關(guān)系.難點(diǎn):  檢驗(yàn)分式方程解的原因,實(shí)際問題中數(shù)量關(guān)系的分析.知識(shí)要點(diǎn)梳理要點(diǎn)一:分式方程的定義  分母里含有未知數(shù)的方程叫分式方程。  要點(diǎn)詮釋:  1.分式方程的三個(gè)重要特征:①是方程;②含有分母;③分母里含有未知量?! ?.分式方程與整式方程的區(qū)別就在于分母中

3、是否含有未知數(shù)(不是一般的字母系數(shù)),分母中含有未知   數(shù)的方程是分式方程,不含有未知數(shù)的方程是整式方程,如:關(guān)于的方程和   都是分式方程,而關(guān)于的方程和都是整式方程。要點(diǎn)二:分式方程的解法  1.解分式方程的其本思想   把分式方程化為整式方程,具體做法是“去分母”,即方程兩邊同乘最簡(jiǎn)公分母,將分式方程轉(zhuǎn)化   為整式方程,然后利用整式方程的解法求解。  2.解分式方程的一般方法和步驟   (1)去分母,即在方程的兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母,把原方程化為整式方程?!  ?2)解這個(gè)整式方程?!  ?3)驗(yàn)根:把整式方程的

4、根代入最簡(jiǎn)公分母,使最簡(jiǎn)公分母不等于零的根是原方程的根,使最簡(jiǎn)公    分母等于零的根是原方程的增根?! ∽ⅲ悍质椒匠瘫仨汄?yàn)根;增根一定適合分式方程轉(zhuǎn)化后的整式方程,但增根不適合原方程,可使原方程的分母為零?! ?.增根的產(chǎn)生的原因:  對(duì)于分式方程,當(dāng)分式中,分母的值為零時(shí),無(wú)意義,所以分式方程,不允許未知數(shù)取那些使分母的值為零的值,即分式方程本身就隱含著分母不為零的條件。當(dāng)把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程以后,這種限制取消了,換言之,方程中未知數(shù)的值范圍擴(kuò)大了,如果轉(zhuǎn)化后的整式方程的根恰好是原方程未知數(shù)的允許值之外的值,那么

5、就會(huì)出現(xiàn)增根。要點(diǎn)三:分式方程的應(yīng)用  分式方程的應(yīng)用主要就是列方程解應(yīng)用題,它與學(xué)習(xí)一元一次方程時(shí)列方程解應(yīng)用題的基本思路和方法是一樣的,不同的是,表示關(guān)系的代數(shù)式是分式而已?! ∫话愕?,列分式方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟:  1.審清題意;  2.設(shè)未知數(shù);  3.根據(jù)題意找等量關(guān)系,列出分式方程;  4.解分式方程,并驗(yàn)根;  5.檢驗(yàn)分式方程的根是否符合題意,并根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果寫出答案.要點(diǎn)四:常見的實(shí)際問題中等量關(guān)系1.工程問題  1.工作量=工作效率×工作時(shí)間,,;  2.完成某項(xiàng)任務(wù)的各工作量的和=總工作量=1

6、.2.營(yíng)銷問題  1.商品利潤(rùn)=商品售價(jià)一商品成本價(jià);  2.;  3.商品銷售額=商品銷售價(jià)×商品銷售量;  4.商品的銷售利潤(rùn)=(銷售價(jià)一成本價(jià))×銷售量.3.行程問題  1.路程=速度×?xí)r間,,;  2.在航行問題中,其中數(shù)量關(guān)系是:   順?biāo)俣龋届o水速度+水流速度,逆水速度=靜水速度-水流速度;  3.航空問題類似于航行問題.規(guī)律方法指導(dǎo)  1.一般地,解分式方程時(shí),去分母后所得整式方程有可能使原方程中分母為0,因此應(yīng)如下檢驗(yàn):將整   式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式

7、方程的解,否   則,這個(gè)解不是原分式方程的解.  2.列方程(組)解應(yīng)用題,在弄清題意后,接著就是設(shè)未知數(shù),設(shè)未知數(shù)對(duì)后面列方程起著關(guān)鍵作用,   對(duì)于一道應(yīng)用題,首先考慮設(shè)直接未知數(shù),如果設(shè)直接未知數(shù)不奏效,就應(yīng)考慮設(shè)間接未知數(shù),就   是把一個(gè)不是題目中最后要求的未知量設(shè)為未知數(shù),求出該數(shù)后,再求出要求的數(shù).經(jīng)典例題透析:類型一:分式方程的定義  1、下列各式中,是分式方程的是()  A.   B.   C.   D.  思路點(diǎn)撥:要逐個(gè)檢查是否符合分式方程的三個(gè)特征:A。因?yàn)榉匠汤餂]有分母,所以不是分式方程;B。

8、雖然有分母,但是分母里沒有未知數(shù),所以不是分式方程;C。沒有等號(hào),所以不是方程,它只是一個(gè)代數(shù)式;D。具備分式方程的三個(gè)特征,是分式方程?! 〈鸢福篋  總結(jié)升華:判斷一個(gè)方程是不是分式方程的依據(jù)就是分式方程的三個(gè)重要特征:①是方程;②含有分母;③分母里含有未知量?! ∨e一反三:  【變式】方程中,x為未知量,a,b

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