小學(xué)品社課的教學(xué)反思.doc

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1、小學(xué)品社課的教學(xué)反思??品社學(xué)科的教學(xué):首先應(yīng)選取貼近學(xué)生實(shí)際生活的內(nèi)容，真正做到“從生活中來，到生活中去”，從而幫助學(xué)生提升社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。第二，品社課千萬不能教師一言堂，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自已體驗(yàn)、交流、探究、發(fā)現(xiàn)，從而引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟一定的道德規(guī)范，學(xué)會(huì)一定的生活經(jīng)驗(yàn)。第三，教師的教學(xué)應(yīng)力求創(chuàng)新。教師應(yīng)發(fā)掘課本，開發(fā)利用教育資源，采用各種教學(xué)形式，以新穎的教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在潛移默化中受到品行的熏陶和教育。第四，教學(xué)應(yīng)落實(shí)到知行統(tǒng)一。課堂中應(yīng)讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，將課堂中所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際生活中去，能在實(shí)際生活中得到訓(xùn)練，這樣才能使品德教育真正落實(shí)到實(shí)處

2、。