語文人教版部編七年級上冊散文語言賞析.pptx

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1、散文語言賞析徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心中學(xué)陳強(qiáng)散文語言賞析徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心中學(xué)陳強(qiáng)散文語言賞析散文是一種具有含蓄美的文體,在鑒賞散文時,可以把賞析語言作為突破口。可以從以下兩方面來賞析：(1)從修辭的角度（比喻、擬人、排比等），體味語言的優(yōu)美。(2)從富有表現(xiàn)力的字詞（動詞、形容詞、副詞）的角度，感受語言的精妙問題的形式1、句中的這個詞表明了什么？2、這個詞語能否換成另一個詞，為什么？3、找出體現(xiàn)散文語言生動性、準(zhǔn)確性的詞語或全面分析該詞語的表達(dá)作用或含義。回答方式第一、解釋詞語的本意。第二、回答在語境中的意思。第三、答出其引申義或到的作用。示范解析這南方的初春的田野！

2、大塊兒小塊兒的新綠隨地鋪著，有的濃，有的淡，樹枝上的嫩芽兒也密了。本句的“密”字表明了什么？密是形容詞，表示非常多的意思，在這里是指樹枝上的嫩芽繁多，在此透露出春天的氣息，表現(xiàn)了旺盛的生命力，也為散步增添了良好的背景，襯托了散步時的愉快心情。體現(xiàn)了散文語言的準(zhǔn)確性與生動性。練習(xí)鞏固分析下列句子中畫線詞的意思。1、但是春在總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。2、小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。3、到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子蹲下來，背起了我們的兒子。謝謝再見!