白描手法妙處.pptx

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1、學習白描手法的妙處----以魯迅先生的文章為例學科：語文題目：學習白描手法的妙處----以魯迅的文章為例白描手法白描也叫素描，原來是中國繪畫的傳統(tǒng)技法之一。指單用墨色線條勾描形象而不施彩色的畫法；白描也是文學表現(xiàn)手法之一，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動的形象。文字簡練樸素，不加渲染，這種寫作手法就是白描。魯迅先生把白描手法概括成十二個字有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄。以魯迅先生文章中的白描語段語句為例，體會白描手法的妙處。1.白描手法用于描摹景物的特征，反映作者的感情。以魯迅先生文章中的白描語段語句為例

2、，體會白描手法的妙處。1.白描手法用于描摹景物的特征，反映作者的感情。魯迅《故鄉(xiāng)》的開頭：“時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣?！币贼斞赶壬恼轮械陌酌枵Z段語句為例，體會白描手法的妙處。2.白描手法用于敘事，使人感到線條明晰，言簡意真。以魯迅先生文章中的白描語段語句為例，體會白描手法的妙處。2.白描手法用于敘事，使人感到線條明晰，言簡意真。魯迅《從百草園到三味書屋》寫捕鳥語句：“掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面

3、大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了?！币贼斞赶壬恼轮械陌酌枵Z段語句為例，體會白描手法的妙處。3.白描手法用于刻畫人物，三言兩語就能揭示出人物的外貌、神態(tài)、心理活動，使讀者如見其人。以魯迅先生文章中的白描語段語句為例，體會白描手法的妙處。3.白描手法用于刻畫人物，三言兩語就能揭示出人物的外貌、神態(tài)、心理活動，使讀者如見其人。魯迅筆下的孔乙己，“身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子”，“穿的雖然是長衫，可是又臟又破

4、，似乎十多年沒有補，也沒有洗”。以魯迅先生文章中的白描語段語句為例，體會白描手法的妙處。3.白描手法用于刻畫人物，三言兩語就能揭示出人物的外貌、神態(tài)、心理活動，使讀者如見其人?！翱滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人”以魯迅先生文章中的白描語段語句為例，體會白描手法的妙處。魯迅《藤野先生》中的藤野先生“黑瘦”、“八字須”、“緩慢而很有頓挫的聲調(diào)”、“戴著眼鏡”、衣著“模胡”，一個生活簡樸、治學嚴謹?shù)膶W者出現(xiàn)在人們面前。以魯迅先生文章中的白描語段語句為例，體會白描手法的妙處。4.白描手法用于特定的場景，可以烘托氣氛，擴大視

5、像體驗，增強文章的感染力。以魯迅先生文章中的白描語段語句為例，體會白描手法的妙處。4.白描手法用于特定的場景，可以烘托氣氛，擴大視像體驗，增強文章的感染力。魯迅的小說《故鄉(xiāng)》：“這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”以魯迅先生文章中的白描語段語句為例，體會白描手法的妙處。4.白描手法用于特定的場景，可以烘托氣氛，擴大視像體驗，增強

6、文章的感染力。再看二十年后的潤土：“這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也象他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了?！毙〗Y(jié)：1.白描手法用于描摹景物的特征，反映作者的感情。2.白描手法用于敘事，使人感到線條明晰，言簡意真。

7、3.白描手法用于刻畫人物，三言兩語就能揭示出人物的外貌、神態(tài)、心理活動，使讀者如見其人。4.白描手法用于特定的場景，可以烘托氣氛，擴大視像體驗，增強文章的感染力。學以致用根據(jù)所學知識分析、學習魯迅先生文章中的白描語段語句。寫作練習：請你用白描手法寫一個你熟悉的人。謝謝！制作人員：王少明制作單位：北京市順義區(qū)第十一中學完成時間：2016年7月5日