一棟別墅和一塊磚--教案.doc

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1、《一棟別墅和一塊磚》教案一、活動目標(biāo):1.激發(fā)閱讀興趣，能細(xì)致觀察畫面并大膽猜測故事內(nèi)容，并能完整表述自己對故事的理解。2.理解小老鼠樂觀.自信.勤勞的品質(zhì)。二、活動準(zhǔn)備：道具別墅，自制磚一塊，小老鼠圖片，大熊，小老鼠頭飾，幼兒用書。三、活動過程：1、出示課件，導(dǎo)入活動師：小朋友你們看圖上都有什么？磚和別墅有什么關(guān)系？幼兒自由回答師：對，蓋別墅要用磚，今天老師就帶來了一個關(guān)于別墅和磚的故事。故事的名字叫《一棟別墅和一塊磚》。師：請小朋友認(rèn)真聽故事，聽聽故事里都發(fā)生了什么事情。2、完整講述故事，理解故事內(nèi)容師：故事里都

2、有誰？最開始誰有錢？誰沒有錢？幼兒回答，教師出示圖片（大熊、小老鼠）。師：大熊買了什么？小老鼠買了什么？幼兒回答，教師出示圖片（房子、磚）師：小老鼠每天都在干什么？大熊又在干什么？結(jié)果怎么樣？3、教師再次講故事，加深幼兒對故事的理解師：小老鼠借錢給大熊了嗎？有什么條件？幼兒回答，個別幼兒進行角色表演。師：現(xiàn)在別墅的每一塊磚上都粘上了小老鼠的頭像，現(xiàn)在誰要住大別墅了？那大熊去哪里了？師：小老鼠又對大熊做了什么？大熊有沒有改正自己的錯誤？師：小朋友你們知道一棟別墅和一塊磚的故事了嗎？我們再到書里去看一看這個故事。4、幼兒

3、自由閱讀故事，教師巡視指導(dǎo)。5、分角色表演師：小朋友們請自由選擇角色，我們一起把故事表演一遍。幼兒分角色表演，教師旁白。6、活動小結(jié)師：小老鼠是一個怎樣的小老鼠？（引導(dǎo)幼兒理解小老鼠樂觀、自信、勤勞的品質(zhì)）師：你們喜歡小老鼠還是喜歡大熊？師：是呀，我們小朋友也應(yīng)該做一個像小老鼠一樣樂觀、自信、勤勞的好孩子?；顒咏Y(jié)束，幼兒離場。