高中生物《蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸》同步練習(xí)2 中圖版必修1.doc

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1、蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸1.連接溝通細(xì)胞膜、高爾基體膜、核膜，使三者相互聯(lián)系，構(gòu)成有機(jī)整體的結(jié)構(gòu)是（　　）A.中心體　　　B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　　　D.高爾基體解析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，并且可以以形成小泡的形式與高爾基體相聯(lián)系，所以是各種膜相互聯(lián)系的樞紐；中心體不屬于生物膜系統(tǒng)，自然無法使三者相互聯(lián)系；線粒體只是在有些細(xì)胞中與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連；高爾基體只與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜間接聯(lián)系。答案：C2.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是（　?。〢.由細(xì)胞膜、核膜以及由膜圍成的細(xì)胞器形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)B.由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)C.全部的細(xì)胞膜D.細(xì)胞膜和核膜解析：生物膜系統(tǒng)包括在結(jié)構(gòu)和功能上直接

2、或間接有聯(lián)系的各種生物膜，如核膜、線粒體、葉綠體等雙層膜結(jié)構(gòu)；細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等單層膜結(jié)構(gòu)。答案：A3.從某腺體的細(xì)胞中，提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件，很快連續(xù)取樣，并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況，結(jié)果如下圖所示。請回答：（1）放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積，最可能的解釋是：_________________。解析：見第（3）小題解析答案：核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所（2）放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多，最可能的解釋是

3、______________。解析：見第（3）小題解析答案：蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中（3）實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)中的__________。解析：合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體。附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì)要進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)。答案：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)4.在一定時(shí)間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性依次先后出現(xiàn)在圖中1、2、3、4、5部位。請根據(jù)圖寫出標(biāo)號及其所代表的結(jié)構(gòu)名稱以及所要求的內(nèi)容。-2-用心愛心專心（1）[5]部位的物質(zhì)（圖上方的黑圓點(diǎn)）首先是由附著在_______________上的_______________合成的_______________物質(zhì)

4、。解析：見第（3）小題解析答案：2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)1核糖體蛋白質(zhì)（2）它是由_______________加工形成的。解析：見第（3）小題解析答案：3高爾基體（3）此動物細(xì)胞對該物質(zhì)還具有_______________功能。解析：教材中只講了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與各部分結(jié)構(gòu)的功能，并沒有直接講蛋白質(zhì)的合成、加工和分泌的過程。本題所給的圖是“帶微毛的柱狀上皮輪廓模式圖”和“細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖”為基礎(chǔ)并加以變形的、富有新意的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。審題識圖時(shí)，要抓住圖中具有兩個(gè)高爾基體這一突出特點(diǎn)，可初步判斷這是一個(gè)分泌細(xì)胞。同時(shí)題干提出的條件是放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性依次先后出現(xiàn)在圖中1、2、3、

5、4、5部位。圖中并明確顯示1、2、3、4在細(xì)胞內(nèi)，5在細(xì)胞外。圖中1、2、3、4可以從其結(jié)構(gòu)形態(tài)、位置辨認(rèn)，分別為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜。教材告訴我們氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，也就是說蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子組成的。而核糖體是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運(yùn)輸、分泌蛋白質(zhì)的作用；高爾基體與動物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)。因此，1、2、3之間進(jìn)行著一個(gè)連續(xù)的生理過程，即蛋白質(zhì)的合成、加工、分泌過程。這個(gè)過程是。A.蛋白質(zhì)的合成是在糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面附著的核糖體上進(jìn)行的；b.新合成的分泌蛋白質(zhì)隨即轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔道內(nèi)；c.以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)再轉(zhuǎn)移到高爾基體中加工；d.再進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到細(xì)胞表面分泌出

6、去。答案：分泌-2-用心愛心專心