讓孩子成為他本來的樣子 小豆豆們，請(qǐng)讓我好好愛你-論文.pdf

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1、專題研討別讓關(guān)注成為壓力好孩子的傷．最喃學(xué)習(xí)好的學(xué)生接受能力較強(qiáng)，只要讓這些學(xué)生上課認(rèn)真聽講，學(xué)出好成績。她的話確實(shí)極大地觸動(dòng)在課堂上經(jīng)教師一點(diǎn)撥往往就能較生的學(xué)習(xí)成績就會(huì)更好?？墒牵榱诉@位男生，從此再也沒有見到他好地理解所學(xué)的新知識(shí)，而老師在況果然如此嗎?上課分心的現(xiàn)象出現(xiàn)?？墒牵詈笾v解知識(shí)時(shí)必須兼顧到那些理解能我在天津某重點(diǎn)學(xué)校任教時(shí)，這孩子連續(xù)幾年也沒有考上大學(xué)。力稍差的學(xué)生，這時(shí)候，那些理解有個(gè)學(xué)生，從初中到高二，他的學(xué)像這樣的情況在我當(dāng)時(shí)所在的學(xué)校能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)中就有人不愿再認(rèn)習(xí)成績始終保持在年級(jí)前十名之內(nèi)。是很罕見的。我想，那位班主任的真聽老師繼續(xù)“嘮叨”下去了，于可是

2、眼看快要進(jìn)入高三沖刺階段了，恐嚇在該學(xué)生心里產(chǎn)生的副作用可是就開起了小差，做起小動(dòng)作來了。他還是保持著平時(shí)不緊不慢的樣子，能有一定的影響。我常見到一些教師對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)上課時(shí)依舊喜歡做小動(dòng)作，這可急我相信，前面提到的那些班主較好但課堂上愛做小動(dòng)作的學(xué)生說，壞了班主任。有一天，班主任認(rèn)真任的動(dòng)機(jī)都是好的，但做法無疑存“如果你上課再認(rèn)真一些，學(xué)習(xí)再嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生說：“我當(dāng)老師這么在問題，其后果也是事與愿違，不用功一些，那你的成績將更加優(yōu)異多年，見過很多像你這樣臨到高考僅不能對(duì)做小動(dòng)作的學(xué)生起到教育突出??”還有個(gè)別教師干脆采取極還不緊不慢的所謂學(xué)習(xí)成績好的學(xué)幫助的作用，反倒在孩子內(nèi)心留下端的做法

3、，如通過懲罰或恐嚇學(xué)生，生，結(jié)果考不上大學(xué)的大有人在?！彪y以抹去的自卑陰影，這就是教試圖讓這些學(xué)生改掉不良習(xí)慣。在班主任的本意是想嚇唬一下孩子，訓(xùn)!這些教師看來，不管采取什么手段，讓這位學(xué)生改掉壞毛病，將來能考(未來門)讓孩子成為他本來的樣子小豆豆們，請(qǐng)讓我好好愛你在家校聯(lián)系冊(cè)上連續(xù)寫了學(xué)生他能在被批評(píng)之后，轉(zhuǎn)身送我他會(huì)告訴說：“我不喜歡英語!”課堂不專心聽講的內(nèi)容，寫完后卻一個(gè)大大的笑臉，在放學(xué)出校門時(shí)軟硬兼施，毫無成效。隱隱有些內(nèi)疚。到了晚上，這種內(nèi)大喊：“馬老師，再見?！??可是，眼前浮現(xiàn)的卻是下課時(shí)，疚感愈發(fā)強(qiáng)烈，于是，將身邊的小細(xì)細(xì)想來，一一羅列，優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)他從身后一把抱住我，T

4、ina前Tina后豆豆訴諸紙筆。大于缺點(diǎn)。小豆豆，對(duì)不起。請(qǐng)讓地圍著我歡呼雀躍的身影；是午餐小豆豆A：他是辦公室里的常馬老師改正，好好愛你!時(shí)轉(zhuǎn)著機(jī)靈的眼睛，拿著幾乎沒動(dòng)客，他會(huì)在課堂上隨意插話，打斷小豆豆B：這是一個(gè)與眾不同的的飯盒給我檢查，在聽到“不行，你的教學(xué)思路；他會(huì)完全不理會(huì)你孩子，他每天放學(xué)后的生活是與托還剩這么多飯，農(nóng)民伯伯要哭的”的教學(xué)，與同桌大膽打鬧；他的作管班的孩子一同度過的，一周只回的“訓(xùn)斥”時(shí)，無奈地回去扒飯，業(yè)永遠(yuǎn)都是擦掉重寫；你對(duì)他軟硬兩天家。這么丁點(diǎn)小的孩子，就離還不時(shí)偷瞄我?guī)籽鄣目蓯勰??兼施的效果永遠(yuǎn)不會(huì)超過一個(gè)轉(zhuǎn)身開父母生活，想來就叫人心疼。沒也許

5、，對(duì)于小豆豆B，英語學(xué)習(xí)的瞬間??有父母在身邊，小小年紀(jì)就養(yǎng)成了并不是最重要的，改變壞習(xí)慣，學(xué)可他總是在聽到我“擦掉重寫”不少壞習(xí)慣，比如捉弄同學(xué)，打人，會(huì)堂堂正正地做一個(gè)真正的男子漢，的指令后一次次地上交作業(yè)本，這臟話常脫口而出??才是首要目標(biāo)。所以，寶貝，我會(huì)難道不是一種屢敗屢戰(zhàn)的勇氣?在英語課上，他幾乎從來不認(rèn)好好關(guān)注你，慢慢等你成長!他能在周末上交一張自己做的真聽講，不是低頭擺弄鉛筆，就是(浙江寧波市江東外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)練習(xí)卷，這是多么愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)!折著紙飛機(jī)自娛自樂，叫來談話時(shí)，馬寧)曼一淤主侄f友