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《剪一剪教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、二年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)《剪一剪》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過動(dòng)手想一想、折一折、畫一畫、剪一剪等活動(dòng),進(jìn)一步感受圖形的對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)?! ?.探索剪紙的方法,綜合運(yùn)用對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生空間的想象力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 3.培養(yǎng)學(xué)生善于從不同角度思考問題的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的思維能力?! ?.通過設(shè)計(jì)創(chuàng)作自己喜歡的圖案,體驗(yàn)成功的樂趣、感受數(shù)學(xué)美?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):如何折疊和裁剪才能實(shí)現(xiàn)平移和旋轉(zhuǎn)。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生想象平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?! 〗虒W(xué)過程: 一、欣賞作品,激發(fā)興趣 1.展示:中國民間剪紙藝術(shù)作
2、品。 今天老師給大家?guī)砹艘粯訉氊?,大家看——(出示)。這是我國民間藝人用剪刀和紙做出來的藝術(shù)品,在我們陜西也有很多這樣的藝人,而且我們陜西的剪紙被專家稱為“活化石”。目前,中國的剪紙已被世界列入-4-非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!∧隳芗舫鲞@么漂亮的圖案嗎?沒事,老子說了:天下難事必作于易。今天我們就從最簡單的剪紙開始學(xué)起?!?.揭示課題 出示課題《剪一剪》二、剪并排的小人 ?。ㄒ唬┩ㄟ^一個(gè)樂樂了解剪紙的方法以及同以前知識(shí)的聯(lián)系。 看,老師給大家請(qǐng)來了一位客人,(出示一個(gè)小人剪紙)他的名字叫樂樂,跟他打個(gè)招呼吧!你知道怎么又快又好的剪一個(gè)樂樂嗎?(引
3、導(dǎo)學(xué)生說出對(duì)稱、對(duì)稱軸等二年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)的知識(shí)。)(二)剪兩個(gè)手拉手的“樂樂”?! ?.這個(gè)“樂樂”可真調(diào)皮,搖身一變就變成了這樣,(出示兩個(gè)手拉手的“樂樂”圖)。說說“樂樂”變成什么樣了?你知道“樂樂”通什么運(yùn)動(dòng)變成這樣的嗎?(引導(dǎo)學(xué)生說出平移)。討論:那我們?cè)趺醇魞蓚€(gè)手拉手的“樂樂”呢?匯報(bào)討論結(jié)果,主要探究折紙的方法和畫小人的方法。剛才我們猜測(cè)了一下剪法,那要想知道我們猜測(cè)對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎么辦?2.動(dòng)手剪兩個(gè)手拉手的樂樂。3.匯報(bào)結(jié)果。-4-(三)討論剪四個(gè)手拉手的“樂樂”。1.剛才我們對(duì)折了一次,剪出了一個(gè)“樂樂”,對(duì)折了兩次,剪出了兩個(gè)“
4、樂樂”,如果我們對(duì)折三次,你能知道能剪出幾個(gè)“樂樂”嗎?2.那現(xiàn)在我們就來驗(yàn)證自己的猜測(cè)吧!(學(xué)生剪。)板書:貼4個(gè)手來手的樂樂圖。3.看黑板,得出結(jié)論,推測(cè)折四次,五次,六次……分別能剪出多少個(gè)“樂樂”。三、剪圍成一圈的小人 1.我們的“樂樂”可頑皮了,一眨眼又變成了這個(gè)樣——你瞧:(出示圍成一圈的樂樂圖)。2.他們手拉手圍成了一圈,這一圈的“樂樂”是調(diào)皮的“樂樂”通過什運(yùn)動(dòng)得到的?(引導(dǎo)說出旋轉(zhuǎn)) 3.要想剪出旋轉(zhuǎn)的“樂樂”,該怎么折?請(qǐng)大家好好想一想,可以小組內(nèi)討論討論。4.匯報(bào)折法。 6、討論畫法:畫的時(shí)候要注意什么?(現(xiàn)在半個(gè)“
5、樂樂”該怎么畫?頭應(yīng)朝向哪里?) 5.展示學(xué)生作品。6.那8個(gè)手拉手圍成圈的樂樂該如何剪呢?(引導(dǎo)說出:繼續(xù)折,畫法和剪法同4該手拉手的樂樂一樣。)四、拓展練習(xí)。-4-今天你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)?除了剪小人,你還想剪什么圖案?你想怎么剪呢?(學(xué)生說說自己的想法,主要說清楚:折紙的次數(shù),畫的方法和位置。)五、總結(jié)、運(yùn)用 看來大家今天都能評(píng)上“小小藝人”了!再難的事情只要我們開動(dòng)腦筋,從簡單的開始做起,就可以變的簡單。難怪老子說:天下難事必作于易!還想剪其他的圖案嗎?回去后我們用今天學(xué)習(xí)的知識(shí)剪出更多漂亮的圖案,在班級(jí)里進(jìn)行展示,把我們的生活裝扮的更
6、加絢麗多彩!閻良區(qū)第一學(xué)校李蕊2011年3月21日-4-