大班音樂律動教案《快樂洗衣》.doc

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1、大班音樂律動教案《快樂洗衣》活動目標(biāo)　　1.初步學(xué)習(xí)游戲，嘗試與同伴合作，探索用各種肢體動作有節(jié)奏地表現(xiàn)洗衣機的洗衣程序?！　?.進一步學(xué)習(xí)根據(jù)動作和語言的提示，在游戲情節(jié)中創(chuàng)造性的表現(xiàn)洗衣過程。　　3.通過分角色表演，體驗與同伴合作游戲的快樂。　　活動準(zhǔn)備　　1.洗衣機洗衣流程ppt。　　2.音樂、人手一件大襯衫　　3.幼兒已有洗衣機洗衣的經(jīng)驗?！　』顒舆^程　　1.運用課件，調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒講述并用動作來表示洗衣機的工作流程?！　》乓路▓D一）---放水后衣服漂起來，向兩個方向轉(zhuǎn)動進行洗衣（圖二）----朝一個方向轉(zhuǎn)動進行，甩干（圖三）----叮、叮、叮

2、，干后的衣服纏在一起，貼于邊上（圖四）　　2.感受音樂，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用動作表示洗衣機是怎樣洗衣服的?！　。?）剛才看到了些什么？在家中爸爸媽媽是如何用洗衣機洗衣服的？　?。?）教師借助圖片，引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地創(chuàng)編動作?！　。ǚ纸鈩幼鳎阂路患患胤拧路饋砹恕匆路瘸粋€方向轉(zhuǎn)，再朝反方向轉(zhuǎn)，衣服在洗衣機中跳舞——脫水——洗衣結(jié)束衣服貼住洗衣機壁）?！　。?）個別幼兒示范，引導(dǎo)幼兒相互觀摩學(xué)習(xí)。著重講解衣服洗好后纏繞在一起的動作?！　。?）播放音樂，請孩子們仔細聽，想象音樂中哪些聲音可以對應(yīng)前面大家所提到的情景?！　?.分角色游戲，體驗合作

3、的快樂　?。?）請部分幼兒圍成圓圈做洗衣機，教師通過身體動作、語言來指揮幼兒玩洗衣機的游戲?！　。?）請幼兒穿上大襯衫，罩住自己的頭聽音樂做游戲?！　≈攸c指導(dǎo)：洗衣結(jié)束時，“衣服”都要做出自己的造型貼在“洗衣機壁上”。