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1、家教論文淺談家長如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣姓名單位日期文麗壽縣澗溝中心校2012年5月淺談家長如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣我曾經(jīng)看過這樣一則報(bào)道：一位中國女記者采訪一位美國家庭主婦，進(jìn)入她的家里時(shí)，主人一直和記者邊談邊織毛衣，而她三、四個(gè)月的女兒在床上爬著，試圖爬起來，由于太小又爬不起來，嘴在床面上緊緊地貼著，臉憋得通紅。中國女記者幾次想要幫忙，都被這位家庭主婦示意拒絕。記者問其原因，回答是要培養(yǎng)孩子的自立精神。?個(gè)很小的孩子，從小就開始培養(yǎng)她的品格，鍛煉她的意志，這和我們現(xiàn)在的教育方式形成鮮明的對照。其實(shí)教育孩子的根本任務(wù)不是讓孩子考上一個(gè)好大學(xué)，或者一定耍成為百
2、萬富翁、大人物，而是耍讓孩子獲得安全的人生、開心的人生、健康的人生，并且具備一定的生存和發(fā)展能力，能夠很好的適應(yīng)未來社會的發(fā)展。當(dāng)我們每天面對孩子的時(shí)候，如果能夠經(jīng)常想想這個(gè)根本任務(wù)，許多問題可能就會變得簡單起來。當(dāng)今社會，孩子能否健康成長已經(jīng)是一個(gè)家庭所關(guān)注的頭等大事，也是現(xiàn)代教育普遍關(guān)心的課題。我認(rèn)為培養(yǎng)良好的習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展至關(guān)重要。要使孩子健康的成長，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以注意。一、要注意言傳身教1、多和孩子接觸。家長是孩子的第一任老師，家長怎么做，孩子就模仿著怎么做。家長的一言一行、一舉一動(dòng)，都潛移默化地影響著孩子，所以家長要努力提高自身的行為
3、質(zhì)量。家長應(yīng)多抽出時(shí)間與孩子交流，這樣會及時(shí)掌握其學(xué)習(xí)動(dòng)向和思想方面的問題。要求孩子做到的，自己首先要做到，即使口己做不到，也要說明原因。有的家長即使有時(shí)間，也喜歡把時(shí)間留給口己，使口己豐富的人生閱歷和知識失去了言傳身教的好時(shí)機(jī)，等到發(fā)現(xiàn)問題再糾正時(shí)，往往要花費(fèi)更多的時(shí)間。2、少一點(diǎn)功利，多一份準(zhǔn)備。家是孩子完成學(xué)校作業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)的天地，更是與父母交流、進(jìn)一步開拓視野的地方。孩子未來會成為什么，需要多問問孩子的想法，看看孩子對什么感興趣，但更重要的還是要幫助他們培養(yǎng)良好的習(xí)慣。包括止確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及思維方式，這會為其今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。就孩子而
4、言，其控制能力不可能很強(qiáng)，需要家長通過言傳身教進(jìn)行督促，并不斷培養(yǎng)其止確的彳亍為規(guī)范。二、讓孩子感受到“愛”1、寬容孩子的"過錯(cuò)”。父母能給予孩子最有價(jià)值的禮物是“愛”,無論孩子犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，父母都要對孩子有一顆寬容的心。在批評孩子時(shí)，不要使用傷害感情的話，例如“你滾開，我再也不愿見到你”，“如果你不能做到，就別來見我”等。2、關(guān)愛孩子的成長。要為孩子創(chuàng)設(shè)各種各樣的經(jīng)歷，盡可能讓他們接觸到各種事物，這樣，可以擴(kuò)展孩子的視野，豐富他們的知識,使他們在以后的人生旅程中，更自主地選擇最適合自己的發(fā)展空間。3、合理地管教孩子。管教孩子是告訴他行為的標(biāo)準(zhǔn)，即什
5、么樣的事情可以做，什么樣的事情不能做。管教孩子是每個(gè)父母應(yīng)盡的義務(wù)，要給孩子提供自由的空間，但是，當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤，我們不得不進(jìn)行管教時(shí)，一定要有權(quán)威。對孩子的管教必須是嚴(yán)肅的，是負(fù)責(zé)任的，而且要告訴孩子你為什么會提出某項(xiàng)要求，這種“嚴(yán)”正是“愛”的表現(xiàn)。三、尊重孩子，讓孩子充滿自信1、尊重孩子的自尊。孩子的主動(dòng)性，決定于他的自尊是否健全。自尊健全的孩子，對自己有信心，有較好的自我觀念。如果對孩子采取批評、冷嘲熱諷，甚至暴力相對的方式，孩子就會形成不好的自我觀念。健康的自尊來自對孩子的欣賞和鼓勵(lì)，孩子對了，要及時(shí)給予欣賞和肯定，不對時(shí)，要心平氣和教給他正
6、確的做法。2、培養(yǎng)孩子的自信。孩子每做一件事情，都無法保證“一定能行”，家長要給孩子以信心，使孩子樹立自信。不少孩子對不曾發(fā)生的事情會產(chǎn)生恐懼和畏難情緒，認(rèn)為那件事情真是太難了。而我們家長遇事多，經(jīng)歷豐富，就應(yīng)該告訴孩子：“我以前也遇到過這樣的事,沒什么可怕的，大膽地去做吧?！边@樣一來，孩子就會覺得事情應(yīng)該不會太難，便有信心去完成。只要家長善用肯定的語氣鼓舞他，他就一定能充滿信心地努力荷斗，從而獲得成功！3、肯定孩子的付出。對孩子所取得的成績和進(jìn)步，要給予肯定和鼓勵(lì)。引導(dǎo)孩子用積極的因素去克服消極的因素，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。特別是不要刺傷孩子的自尊心，要
7、幫助孩子迎頭趕上，這樣既尊重了孩子的勞動(dòng)，又引導(dǎo)教育了孩子，可以取得良好的效杲。4、尊重孩子的選擇。孩子的選擇是與他們的興趣分不開的，興趣是孩子認(rèn)識事物的內(nèi)驅(qū)力，做父母的只有尊重它，善于啟發(fā)引導(dǎo)它,才能發(fā)揮孩子的潛能。當(dāng)今家庭教育的誤區(qū)之一，就是家長過早地給孩子“定向”，進(jìn)行所謂的“特長教育”，不尊重孩子的選擇。殊不知每個(gè)孩子都是不一樣的，如果孩子對此沒有興趣，家長強(qiáng)迫他去學(xué)，通常會“竹籃打水一場空”。四、配合老師，樹立正確的人才觀念1、大力支持學(xué)校工作。家長和老師都是為了教育好孩子，無論學(xué)校制度多么嚴(yán)格，無論學(xué)校對孩子提出什么要求，家長都應(yīng)密切配合學(xué)校的
8、工作，因?yàn)閹熒P(guān)系對立、學(xué)校家長關(guān)系對立就是教育的失敗。2、家長要
