幼兒身體素質(zhì)培養(yǎng).doc

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1、?卅就什么是身體運(yùn)動(dòng)智能？身體運(yùn)動(dòng)智能是指一個(gè)人善于運(yùn)用整個(gè)身體來(lái)表達(dá)自己的想法和感覺(jué),以及運(yùn)用雙于?能靈巧地去創(chuàng)造出改造出一些爭(zhēng)物。換句話說(shuō)，也就是指運(yùn)動(dòng)整個(gè)身體或身體的一中分解決問(wèn)題或制造?關(guān)鍵詞：?運(yùn)動(dòng)身體四肢發(fā)育什么是身體運(yùn)動(dòng)智能?身體運(yùn)動(dòng)智能是指一個(gè)人善于運(yùn)用整個(gè)身體來(lái)表達(dá)口己的想法和感覺(jué)，以及運(yùn)用雙于能靈巧地去創(chuàng)造出改造出一些事物。換句話說(shuō)，也就是指運(yùn)動(dòng)整個(gè)身體或身體的一屮分解決問(wèn)題或制造產(chǎn)屮的能力。這項(xiàng)智能主耍是由屮構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)支配身體肌肉行駛的生理表現(xiàn)，如身體表現(xiàn)出來(lái)的速度、力量、耐力、柔韌、靈巧、協(xié)調(diào)、平衡、敏捷等i些尖具備的身體素質(zhì)，以及由觸覺(jué)

2、引發(fā)的一些能力，如跑、跳、投、攀、爬等。有幾利職業(yè)的人特別需要身休運(yùn)動(dòng)智能，如運(yùn)動(dòng)員、演員、舞蹈演員、雕塑家、外科醫(yī)生等，這-類人不喜歡長(zhǎng)吋間坐著不動(dòng)，他們頭號(hào)地動(dòng)手動(dòng)腦，喜歡娛樂(lè)和運(yùn)動(dòng)，尤其是戶外活動(dòng)。如打球、游泳、攀巖、跑步等。他們閑不住，非常喜歡觸摸環(huán)境屮各種物殆，加深體驗(yàn)。這種人喜歡與人交往，與人談話時(shí)，常常是以手勢(shì)或其他肢體語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)自己所要闡述的意思。身體運(yùn)動(dòng)智能都有哪些？身體運(yùn)動(dòng)智能是多元智能屮的重要部分，而在孩了成長(zhǎng)過(guò)程屮更是不可缺少的一?環(huán)。我們常?？吹揭?些孩子身體運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng)，具體表現(xiàn)為：活潑好動(dòng)，動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)、平衡能力很強(qiáng);喜歡從高處跳

3、下;喜歡立定跳遠(yuǎn)；喜歡走狹窄的地方；長(zhǎng)時(shí)間坐在一個(gè)地方會(huì)敲打物體、扭動(dòng)身體、粗神煩躁不發(fā);善于模仿他人的語(yǔ)言、動(dòng)作;喜歡拆裝物品;對(duì)于陌生的物體，喜歡用手觸摸。除此之外，有的吋候我們看到孩子們扮演、模仿舞蹈演員，隨著適合的音樂(lè)跳起“小天鵝”、“小燕子”;有時(shí)扮演交通警察指揮各種車輛行駛（以玩具為車）；或不針電視劇里持到感興趣的角色惟妙惟肖地表現(xiàn)出來(lái)，繪聲繪色，活靈活現(xiàn)，情景交融。制作和繪畫對(duì)孩子智能發(fā)展也非常重要，例如有位小朋友為配合幼兒園開展主題活動(dòng)——“汽車城”，在家里用廢舊紙盒等制作各種汽車，有小臥車，大面包車，灑水車，帶棚車等等，每輛車不僅有車輪，車燈，

4、他還用笑在車身畫出科案以示點(diǎn)綴。從作品屮體現(xiàn)出孩子動(dòng)腦勸手的能力，在充分的想象屮，創(chuàng)造性地制作出他理想的“產(chǎn)晶”O(jiān)貼心提示：這些都是身體運(yùn)動(dòng)智能強(qiáng)勢(shì)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩了答合上述表現(xiàn)，就應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)、培訓(xùn)，確立這種強(qiáng)勢(shì)，以便為口后孩子的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。