兒科護(hù)理中人文關(guān)懷的運(yùn)用.pdf

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1、兒科護(hù)理中人文關(guān)懷的運(yùn)用口田潔【內(nèi)容摘要】現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式越來(lái)越認(rèn)識(shí)到人文因素在醫(yī)學(xué)活動(dòng)中所起的重要作用，因此，整體的、人性化的護(hù)理服務(wù)體系已經(jīng)越來(lái)越被人們認(rèn)可和關(guān)注。而在兒科護(hù)理中，引入人文關(guān)懷對(duì)于提高兒科護(hù)理質(zhì)量同樣十分重要?！娟P(guān)鍵詞】人文關(guān)懷；兒科護(hù)理；特色護(hù)理【作者單位】田潔，長(zhǎng)治衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)是認(rèn)識(shí)人類生命活動(dòng)規(guī)律，保護(hù)和促進(jìn)人類健康、環(huán)境。如床單、被服、護(hù)士著裝等都采用柔和的單色或碎花預(yù)防和治療疾病的科學(xué)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民生活水色系，避免用白色；墻面布置可愛(ài)的卡通圖畫(huà)或美麗的自然平不斷提高，人們對(duì)身心縫康和生存質(zhì)量

2、都有了新的認(rèn)識(shí)，景色圖片，以滿足兒童的視覺(jué)需要；病室配彩色塑料小凳、病為順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，滿足人民群眾的需要，醫(yī)學(xué)模式也發(fā)生室配置電腦等電子聲像產(chǎn)品播放輕音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)片營(yíng)造歡樂(lè)氣了深刻的變化。“生物一社會(huì)一心瓔”醫(yī)學(xué)模式的護(hù)理使廣氛；病區(qū)設(shè)兒童娛樂(lè)室：地面鋪設(shè)塑膠地板，提供一些小型玩大護(hù)理作者充分認(rèn)識(shí)到，自覺(jué)融入人文關(guān)懷的護(hù)理是現(xiàn)代具及簡(jiǎn)易的滑梯、蹺蹺板，滿足兒童玩樂(lè)的天性。因此，降低醫(yī)學(xué)文明和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的?-個(gè)重要標(biāo)志，也足護(hù)理發(fā)展的又一了患兒對(duì)住院環(huán)境的陌生感和恐惑，增進(jìn)了適應(yīng)性和耐受性。個(gè)新臺(tái)階，因此，兒科護(hù)理篙弓1人人艾關(guān)懷，

3、要鈀“以人為本”(二)注重細(xì)節(jié)，建立良好護(hù)惠關(guān)系?；純喝嗽汉?，由責(zé)的護(hù)理理念和實(shí)踐貫穿予整個(gè)臨床護(hù)艘工作巾，實(shí)行人道任護(hù)士親切、熱情地接待，護(hù)士阿姨會(huì)向患兒介紹他們的環(huán)的、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)，不斷提高護(hù)理質(zhì)。境，向他們介紹并認(rèn)識(shí)病室的其他小朋友。使患兒盡快消除一、人文關(guān)懷在兒科護(hù)理工作中的重要性陌生感，縮短護(hù)士與患兒之間的距離。在這個(gè)交流認(rèn)識(shí)過(guò)程(一)人文關(guān)懷是整體護(hù)理模式的重要內(nèi)涵．．人文關(guān)懷中多使用熱情、正面的、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，忌用批評(píng)、斥責(zé)的語(yǔ)是對(duì)人的生存狀況的關(guān)懷、對(duì)人的尊嚴(yán)與符合人性的生活條言。在給患兒做治療時(shí)，應(yīng)禮貌稱呼

4、患兒并用通俗易懂的語(yǔ)件的肯定，對(duì)人類的解放內(nèi)fj3的追求隨著“生理一心理言耐心向其解釋。如在打針、輸液、采瓶時(shí)，說(shuō)：“我知道天天一社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式和現(xiàn)代整體護(hù)理模式的不斷推進(jìn)，護(hù)理服最棒了，你肯定會(huì)不哭的，小男子漢，你最堅(jiān)強(qiáng)了，不怕痛務(wù)的內(nèi)涵發(fā)生了深刻的變化，既要重視“生物屬性”更要重視的!”等；并經(jīng)常用非語(yǔ)言性的動(dòng)作，如擁抱、撫摸頭發(fā)等，要“人文關(guān)懷”，達(dá)到“人文關(guān)懷”和“科學(xué)精神”的完美結(jié)合。及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒情緒變化及每一個(gè)痛苦表情，及時(shí)給予安慰和(二人文關(guān)懷在兒科護(hù)理中的重要性。孩子生病住院溝通，消除不良情緒。這樣小孩子心理上能

5、接受，就能很好時(shí)父母格外緊張焦慮，往往?人住院，全家動(dòng)員，同時(shí)，兒科地配合護(hù)理人員開(kāi)展工作，提高工作效率?？傊?，在住院期病人都是未成年人，表達(dá)有限，耐受性和配合力差，病情易間患兒會(huì)感覺(jué)到只是到了一個(gè)新的幼兒園而不是醫(yī)院。出變，愈后難測(cè)，需要加以特別的關(guān)心呵護(hù)；因此兒科護(hù)理工作院時(shí)可以向母親做好回家后的患兒保健宣教，并送他們到醫(yī)對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出更高的要求。護(hù)士既要具有過(guò)硬的專業(yè)技院門口，送給每位出院小朋友一個(gè)／J,~L物作為紀(jì)念。讓患兒能，也要具有基本的人文素養(yǎng)，在關(guān)注疾病的同時(shí)，關(guān)注患兒感到醫(yī)院是一個(gè)溫暖的環(huán)境，看到護(hù)士就有親切感

6、。及家屬的心理需要，促進(jìn)患兒早[】康復(fù)、恢復(fù)健康。三、將人文關(guān)懷融入兒科護(hù)理技術(shù)中(三j引入人文關(guān)懷提高了護(hù)理人員素質(zhì)。隨著醫(yī)學(xué)的(一)提高護(hù)理技術(shù)，總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。兒科的護(hù)士要堅(jiān)持發(fā)展，社會(huì)對(duì)護(hù)理工作的要求越來(lái)越高．因此，只有提高護(hù)理苦練基本功，提高兒科頭皮針穿刺技術(shù)，做到人人一針見(jiàn)血，人員的合素質(zhì)才能體現(xiàn)護(hù)理人員的風(fēng)采和_T作能力，能提并且95％的患兒都采用靜脈留置針，這樣能減少患兒的穿刺高患兒及家屬的滿意度，親合護(hù)患關(guān)系，提高整體護(hù)理質(zhì)量。痛苦，減少跑針率，增加靜脈輸液的安全性，減少了家屬及患此，在I臨床的兒科護(hù)理I作引人人

7、文關(guān)懷，即增強(qiáng)了護(hù)士?jī)簩?duì)跑針的擔(dān)心率；合理安排先研究抽血項(xiàng)目，如能在這次整體護(hù)理的意識(shí)，又促進(jìn)了護(hù)患問(wèn)的理解，提高l『工作能力，穿刺時(shí)集中一次完成的，我們就一次完成。即靜脈穿刺后將贏得r家K的贊許。要抽的血用5ml注射器從頭皮針‘連接處抽取化驗(yàn)m，避免r二、人文關(guān)懷在兒科護(hù)理工作中的實(shí)施單純?yōu)槌檠M(jìn)行的再次穿刺。使家屬能把精力完全放在(一)營(yíng)造溫馨環(huán)境，消除怠幾恐懼和疑慮。兒童處于生照顧患兒生活需要的方面。長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程，患病和住院可能造成兒奄身心創(chuàng)傷。疾病給(二)具體護(hù)理工作方式要靈活?；純汉闷嫘膹?qiáng)、多動(dòng)，兒童帶來(lái)身體匕的痛苦

8、，院陌生的環(huán)境使兒童戶：生恐懼和安靜時(shí)間不長(zhǎng)，因此在病情許W的情況下，啦允許評(píng)提供方疑慮盡羞在病房營(yíng)造一種覓滿迤趣、人情昧濃，以火心患便(病Ⅸ走廊沒(méi)長(zhǎng)椅，備移動(dòng)輸液架、活動(dòng)料小凳．方便患兒、尊謳兒，讓忠兒爵愛(ài)、快樂(lè)和放心、的一種人文JL移動(dòng)和隨時(shí)起坐；采用夾板制