小學(xué)美術(shù)公開課課堂實錄《大魚小魚》教學(xué)設(shè)計與反思.doc

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1、小學(xué)美術(shù)公開課課堂實錄《大魚小魚》教學(xué)設(shè)計與反思小學(xué)美術(shù)《大魚小魚》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1、知識目標：提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力。2、能力目標：指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。3、情感目標：增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。二、教學(xué)準備：1、學(xué)生根據(jù)自己的喜好以小組為單位準備彩色紙、橡皮泥、水彩筆、樹葉等。2、教師準備多媒體資料，海底背景圖。三、教學(xué)過程：1

2、、組織教學(xué)：根據(jù)興趣愛好分小組，并確立組長，統(tǒng)一小組意見。2、謎語導(dǎo)入：師：小朋友們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，我們一起猜猜看好嗎？教師說出謎語：坐也是行，立也是行，行也是行，臥也是行。有頭無頭頸，身上冷冰冰；有翅不能飛，無腳反能行?！眴枺耗銈儾虏滤钦l?。繋煟盒∨笥褌冋媛斆?！今天我們就和魚交個朋友。3、新授。欣賞魚的圖片。師：小朋友們，你們?nèi)ミ^海底世界嗎？海底的景色多美麗啊！還有許許多多既漂亮又可愛的小魚兒在自由自在地游來游去呢！今天老師就帶領(lǐng)大家一起走進魚兒的世界。教師用幻燈出示多張魚的圖片，你們可要看清楚

3、了哦：我們每一條都是不一樣的，你喜歡和我們中的誰交朋友呢？并說說喜歡我們的理由。多媒體顯示多張魚的圖片，學(xué)生欣賞的同時說說喜歡哪條魚，并說說理由，最好能說出魚的特點?？伎寄?。師：看完這些圖片，你的心里是怎么想的呢?師：現(xiàn)在小魚兒還有幾個問題想考考你們呢!A、多媒體顯示“考考你聰明的小朋友：你知道我們是由哪幾部分組成的嗎？多媒體顯示：魚二魚身+魚鰭+魚嘴+魚眼+魚鱗+魚尾B、學(xué)生到臺前畫自己喜歡的魚。C、孩子動手操作動畫課件，感知構(gòu)圖。比一比。A、師：下面我們要進行一次比賽。多媒體顯示“比一比”：哪一小組能給我們創(chuàng)造

4、最漂亮的成員?B、問：哪一小組覺得自己能為魚兒們創(chuàng)造出最漂亮的成員？C、教師講解作業(yè)要求。D、學(xué)生進行作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)。四、作品評比。教師將學(xué)生完成的作品展示出來，讓學(xué)生互相評獎，并將手中的小紅旗插入自己最喜歡的一幅畫中，評選出最優(yōu)秀的作品。五、課后拓展。多媒體顯示“小小觀察家”:平時多注意觀察，我們看看魚兒在水中游動的姿態(tài)有哪些呢？六、輕松結(jié)束。教師播放歡快的《小鯉魚歷險記》兒童動畫，學(xué)生隨著音樂學(xué)魚兒游動的樣子輕松結(jié)束本課。