感動(dòng)你我的好老師.doc

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1、感動(dòng)你我的好老師如今，“教師職業(yè)倦怠”現(xiàn)象已經(jīng)是一個(gè)很嚴(yán)峻的問題。但在貌似平常而瑣碎的教學(xué)生活中，我每天都能以飽滿熱情投入到我的工作中。因?yàn)?，我很榮幸能在一個(gè)和諧互助的大家庭工作。在我的身邊涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的教師，讓我“如入芝蘭之室”，染其香，得其美，他們每個(gè)人的優(yōu)秀之處，都讓我感動(dòng)，更讓我受益匪淺。先來說說張老師。她高高的個(gè)兒，齊肩的頭發(fā)黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。她管理班級(jí)可有一套啦，她對(duì)同學(xué)是嚴(yán)而有度，與同學(xué)真心溝通，與孩子交朋友，“潤物細(xì)無聲”，讓一個(gè)全校出名的“班風(fēng)差”的重組班級(jí)（紀(jì)律差，有時(shí)教師在講臺(tái)前講課，把指揮棍敲斷了，學(xué)生都安

2、靜不下來；學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不少同學(xué)不想做作業(yè)；集體榮譽(yù)感弱等等），一學(xué)期之后，變成了一個(gè)班風(fēng)正的班級(jí)。這種可喜變化，靠的是什么？當(dāng)然是愛心，耐心與責(zé)任心！孩子犯錯(cuò)了，她總是耐心做思想工作，讓孩子知道錯(cuò)在哪兒，應(yīng)該怎樣改正。有時(shí)，為了做一個(gè)孩子的思想工作，一講就是一兩個(gè)小時(shí)；要讓孩子健康成長，家庭的作用必不可少，有時(shí)，她給家長打電話，一打可能就是半個(gè)小時(shí)！再來說說黃老師。黃老師是數(shù)學(xué)老師，有著20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上一堂課之前，她都認(rèn)真專業(yè)教材與課標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，選擇合適的教法，認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂中，以飽滿的熱情，帶領(lǐng)孩子們在數(shù)學(xué)王國中敖翔。課后，她總

3、是耐心給基礎(chǔ)差的孩子講解。她所任教的班級(jí)，每次考試在全縣都是名列前茅。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足的年輕老師，黃老師師還把自己的經(jīng)驗(yàn)毫不保留的告訴他們，給他們做教法指導(dǎo)等等。還有呂老師。呂老師是一個(gè)老教師了，她生病了，有時(shí)手痛動(dòng)得厲害，連筆都拿不起，但她還是堅(jiān)持帶病上課。她所任教的學(xué)科，在期末考試中，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校名列前茅。在我身邊，向這樣讓人感動(dòng)的老師還有很多。我想，只要每一位老師都用愛心與責(zé)任心，肯定都會(huì)鑄就一份感動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)：讓每個(gè)孩子健康快樂的成長！