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1、校園故事豆豆最害怕的就是作文課。明天下午，又有兩節(jié)作文課，豆豆愁得抓耳撓腮?！鞍?，要是能有個作文機(jī)該多好，我告訴它題目，它就能幫我寫出作文來??”豆豆正想著，忽然聽到收音機(jī)里的聲音：“??奇跡創(chuàng)造公司最新產(chǎn)品，作文機(jī)，作文機(jī)!幫你寫作文，幫你解難題??”真有這么好的事?豆豆三躥兩跳沖出家門，直奔賣作文機(jī)的奇跡創(chuàng)造公司去了。還真不錯，不一會兒，豆豆真的抱了一臺像電話機(jī)那么大的作文機(jī)回來了?；氐郊遥苟辜泵Υ蜷_說明書。說明書上只有很簡單的幾行字：“寫作文時(shí)，請按黑色按鈕，把題目告訴我，并回答我的提問，我就會幫你寫出一篇好作文??
2、”豆豆簡直樂壞了，為了驗(yàn)證一下這臺作文機(jī)到底管不管用，他決定自己先出個題試一試。豆豆小心翼翼地按下黑色按鈕，作文機(jī)里馬上傳出一個聲音：“請告訴我題目?！倍苟箤χ魑臋C(jī)說：“作文題目是《我的爸爸》?！弊魑臋C(jī)綠燈亮了，里面“嗡嗡”地響著。豆豆想，嗯，一定是作文機(jī)在幫我寫作文了。校因故事忽然，作文機(jī)里傳出一個聲音：“現(xiàn)在請你告訴我，你爸爸身高多少厘米?體重多少公斤?眼睛有幾寸?眉毛是什么形狀?鼻梁有多高?兩個鼻孔間隔多少?兩只耳朵有多大?頭發(fā)的顏色?數(shù)量?皮膚是什么顏色?胡須有多少??”豆豆大喝一聲：“你有完沒完?煩死了!你干嗎問
3、這么多怪問題，你是來幫我寫作文，還是專門找我的麻煩來了?”作文機(jī)里的聲音很和氣，對豆豆解釋說：“對不起，我的主人，寫這個題目，你必須回答有關(guān)你爸爸的l200個問題，我才能幫你寫出優(yōu)美的作文來?，F(xiàn)在，我才問了10多個問題，你就不耐煩了??”天哪，是這樣麻煩的狗屁作文機(jī)!豆豆大喝道：“你這個壞作文機(jī)，我不想要你了，你必須改掉這個愛提問的壞毛病!”“可以呀，小主人，我有許多已經(jīng)寫好的作文，你如果愿意的話，我可以提供給你?！弊魑臋C(jī)狡猾而得意地說。豆豆聽說有寫好的作文，高興壞了：“這還差不多，把寫好的《我的爸爸》發(fā)給我吧?！倍苟怪匦聰[
4、好作文機(jī)，按下黑色按鈕，告訴了題目，并說：“我要寫好的?！辈灰粫?，從作文機(jī)旁的開口處，“哧溜溜”地滑出幾頁寫得滿滿的作文紙。豆豆拿起來一看，還真是《我的爸爸》：我的爸爸是個人民教師，他高高的個子，大大的眼睛，無論見了誰，都是一副笑瞇瞇的樣子??啊，太棒了!盡管豆豆的爸爸是個醫(yī)生，個子很矮，眼睛也很小，可是，管它呢，只要是爸爸就行唄，能把這篇作文應(yīng)付過去就行。豆豆不想再試他的作文機(jī)了，“啪”的一聲關(guān)了機(jī)，蹦蹦跳跳地出去玩了。第二天的作文課上，豆豆偷偷地把作文機(jī)放進(jìn)抽屜里，左校園故事右看看，同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn)，這才放心了。這時(shí)，老
5、師在黑板上寫了題目：《我的XXX》，老師還告訴同學(xué)們，后面的三個“X”，由同學(xué)們自己定，寫誰都行，寫什么都行，只要你認(rèn)為是你印象最深的、最難忘的，就可以了。豆豆把抽屜拉開一條縫，伸進(jìn)胳膊按下黑色按鈕，悄悄對作文機(jī)說：“題目《我的X×X》，要寫好的，快點(diǎn)!”說完，就關(guān)上了抽屜。第二節(jié)作文課快下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都交了作文，豆豆打開抽屜，伸手一摸，嘿!不錯，里面有四五頁紙呢。豆豆把它們拿出來一看，嘿，密密麻麻，寫滿了!太好了，豆豆把這幾頁紙往作文本里一夾，就交給了老師，心里呀，別提有多得意啦。過了兩天，老師把豆豆叫到辦公室。嚴(yán)
6、肅地說：“豆豆同學(xué)，你開什么玩笑?你自己看看你都寫了些什么?”豆豆撿起老師甩在桌面上的幾張紙，讀道：“《我的懺悔書》，我是一個殺人犯，馬上就要被槍斃了，我真是罪大惡極，該死，該死??”啊，天哪!豆豆嚇了一身冷汗，這該死的作文機(jī)，怎么這么搗蛋啊!從此以后，豆豆再也不依賴作文機(jī)了，他的作文越寫越好，還得了作文大獎呢。我的感想
