教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃2.doc

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1、教師個人五年發(fā)展規(guī)劃(2013年---2018年)現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園。教師也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定我個人的五年發(fā)展規(guī)劃,以作鞭策。一、自身基本情況分析:我是一名喜歡從事,并熱愛教育事業(yè)的數(shù)學教師,并一直將它當作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。在參加工作的十幾年里,認真踏實工作,能注意感受教育規(guī)律,了解學生學習數(shù)學的心理特征,根據(jù)學生的發(fā)展和數(shù)學知識的特點進行教學。1、優(yōu)勢分析(1)課堂教學實踐經(jīng)驗比較豐富,能夠勝任小學的數(shù)學教學工作。自己勤于思考,

2、能夠參與課題實驗,具備初步的教育科研能力。(2)能夠簡單運用現(xiàn)代信息技術,并盡量有效地為教學服務。(3)喜歡閱讀各類書籍,有一定的學習能力。2、存在的問題(1)教育教學理念轉(zhuǎn)變不夠及時,本專業(yè)的理論學習深度不夠。(2)對本學科的鉆研時間不能夠保證,對教學模式的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新還有不足。(3)在教學研究中,不善于總結(jié)和整理。個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高。二、個人專業(yè)發(fā)展總目標:具體目標:1.師德素養(yǎng)近期目標:(2013年—2014年)認真學習并踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷加強師德修養(yǎng),努力培養(yǎng)自己對學生的愛心、耐心、細心。定期撰寫師德學習體會或心得。中期目標:(2

3、013年—2015年)進一步加強師德修養(yǎng),塑造自身美好的形象,用美的形象、美的人格去感染學生。爭取成為一名學生熱愛的老師。遠期目標:(2013年—2018年)嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè),力爭使自己成為學生仿效的典范和行為的楷模。2.專業(yè)知識近期目標:(2013年—2014年)認真學習領會新課標,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,提高自身的數(shù)學專業(yè)知識。中期目標:(2013年—2015年)不斷學習數(shù)學專業(yè)知識,多閱讀教育教學專著,每學年至少學習一本專業(yè)教育著作,并寫好學習心得,提高自己的教育理論水平。遠期目標:(2013年—2018年)樹立了

4、終生學習的觀念,不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。逐步使自己成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師。3.專業(yè)能力近期目標:(2013年—2014年)認真學習《新課程標準》,扎實日常教學常規(guī)。中期目標:(2013年—2015年)進一步提高課堂組織管理活動的能力,會隨時捕捉課內(nèi)外學生的隨時出現(xiàn)的現(xiàn)狀,提高自己調(diào)控駕馭課堂的能力。遠期目標:(2013年—2018年)通過向其他教師學習的機會,使自己的數(shù)學知識具有一定的深度和廣度,有一定的理解、應用、分析的能力,有一定的數(shù)學修養(yǎng)。三、具體落實措施1、首先努力完成日常教學工作,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課,愛崗敬業(yè),按要求完成反思,及時對自己的教學進行反

5、思,總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,善于在日常教學工作中發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,認真研究學科特點,學習理論知識,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備。2、認真參加骨干研修班培訓的學習,提高自身能力。勤于學習,更新觀念,認真研究學科特點,認真學習數(shù)學課程標準,與時俱進。3、積極參加各種聽、評課活動,進行高質(zhì)量的教研活動,爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,向有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的教學能力。4、及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強自身學習,閱讀教育專著和教育教學文章,做好讀書筆記。以上是我制定的五年必須完成的個人目標,我會

6、在工作和學習中努力的去實踐、去完善、去落實。當然,有些方面還要依據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃及時更新,及時調(diào)整,以求做到盡善盡美。陳朋生二〇一三年一月二十日

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