藝術(shù)體操個人全能項(xiàng)目音樂選配特征分析

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1、萬方數(shù)據(jù)第31卷第5期成都師范學(xué)院學(xué)報2015年5月V01．31JOURNALOFCHENG。D。U。一NO’R‘M。A?LUNIVERSITYMay．2。0157。藝術(shù)體操個人全能項(xiàng)目音樂選配特征分析——以第27屆世界大學(xué)生運(yùn)動會為例施穎穎(成都師范學(xué)院體育系，成都611130)母摘要：體育與藝術(shù)相融發(fā)展是藝術(shù)體操最重要的本質(zhì)特點(diǎn)，競技難度與藝術(shù)美韻完美結(jié)合更是藝術(shù)體操現(xiàn)代發(fā)展的核心理念。通過探索藝術(shù)體操個人全能項(xiàng)目各器械選配特征。為我國藝術(shù)體操相應(yīng)項(xiàng)目音樂選配提供借鑒與參考。通過選取第27屆世界大學(xué)生運(yùn)動會藝術(shù)體操個人全能項(xiàng)目全能決賽

2、前八名運(yùn)動員的選配音樂為研究對象，分別對各運(yùn)動員規(guī)定器械(棒、帶、圈、球)的選配音樂進(jìn)行比較分析，找出各器械的音樂選配特征。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，棒、帶、圈、球四種輕器械適用的音樂分別為打擊樂、弦樂或民樂、交響樂和抒情曲。舞曲體裁均適用于這四種輕器械。在選擇音樂調(diào)性和風(fēng)格上，棒操與圈操相當(dāng)，以明亮的失調(diào)式和中、快速為主，風(fēng)格動感、宏偉；帶操與球操相當(dāng)，以細(xì)膩的小調(diào)式和中、慢速為主，風(fēng)格柔和、流動。關(guān)鍵詞：藝術(shù)體操；個人全能項(xiàng)目；音樂選配；棒；帶；圈；球doi：10．3969／j．issn．2095—5642．2015．05．097中圖分類號：G834

3、—4文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-5642f2015)05-0097-051前言藝術(shù)體操(RhythmicGymnastics)是在音樂的伴奏下的女子競技體育項(xiàng)目，其比賽有個人單項(xiàng)、個人全能、團(tuán)體賽三種。輕器械項(xiàng)目有棒操、帶操、圈操、球操、繩操五項(xiàng)。通過文獻(xiàn)法發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)有關(guān)藝術(shù)體操音樂研究的文獻(xiàn)不多，研究內(nèi)容多為分析藝術(shù)體操與音樂的相互關(guān)系、強(qiáng)調(diào)音樂在藝術(shù)體操中的作用和功能、提出藝術(shù)體操音樂文化的概念等。王宏(2013)認(rèn)為，藝術(shù)體操的套路表演的完整性，是通過音樂與肢體動作緊密聯(lián)系的情感高度統(tǒng)一體現(xiàn)的。因此音樂怎樣與動作緊密結(jié)合顯得尤

4、為重要。(1】趙映雪(2007)提出，藝術(shù)體操應(yīng)按規(guī)則來選擇音樂，且應(yīng)根據(jù)運(yùn)動員膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種不同氣質(zhì)特征來為運(yùn)動員選擇音樂。[21閆麗敏(2006)比對世界級藝術(shù)體操比賽的音樂，從其文化內(nèi)涵的角度發(fā)現(xiàn)問題，得出中國藝術(shù)體操音樂欠缺文化方面的探究——文化價值、文化屬性之于音樂都有著舉足輕重的作用，而國內(nèi)在這方面的研究幾乎迷失，找不到方向?！?‘張曉飛(2006)通過研究發(fā)現(xiàn)，選手的情感容易被比賽音樂所影響，諸如氣勢龐大的伴奏能激發(fā)其高昂的士氣，間接地提高人體各機(jī)能的協(xié)調(diào)能力，從而增進(jìn)其運(yùn)動技能的修復(fù)和完善，使人體中樞神

5、經(jīng)的保持興奮和靈活?！?通過綜述發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：藝術(shù)體操與音樂都具有節(jié)奏感；藝術(shù)體操音樂對藝術(shù)體操動作表現(xiàn)起到不可忽視的作用；了解和合理運(yùn)用民族特色和文化，將更好地促進(jìn)藝術(shù)體操音樂的發(fā)展。在2013年7月第27屆俄羅斯喀山舉行的世界大學(xué)生運(yùn)動會中，棒操、帶操、圈操、球操作為個人項(xiàng)目比賽規(guī)定器械。該賽事的評分由難度分、藝術(shù)分、完成分和扣分組成，除了難度分屬于技術(shù)技巧分以外，其他三項(xiàng)都跟音樂有著密切關(guān)系。不當(dāng)配樂、動作與音樂的不恰當(dāng)配合都會影響藝術(shù)分、完成分的得分，從而影響總評分和運(yùn)動員最終成績?？梢?，掌握藝術(shù)體操音樂運(yùn)用規(guī)律，正確配樂選曲，做

6、到動作幸收稿日期：2014-12．30作者簡介：施穎穎(1983一)，女，四川省簡陽市人，碩士，助教，研究方向：體育舞蹈教學(xué)。萬方數(shù)據(jù)成都師范學(xué)院學(xué)報2015N5月一—————————————————————————————————————————————————————————————————一與音樂緊密配合，能有效提高運(yùn)動員總評分?jǐn)?shù)。國內(nèi)藝術(shù)體操音樂的研究文獻(xiàn)關(guān)于音樂的恰當(dāng)選擇有許多值得借鑒的觀點(diǎn)，但鮮有針對比賽從音樂的專業(yè)角度進(jìn)行的具體分析，本文通過分析藝術(shù)體操個人全能項(xiàng)目各器械選配特征，力求為我國藝術(shù)體操相應(yīng)項(xiàng)目音樂選配提供借鑒與

7、參考。2研究對象與方法2．1研究對象以第27屆(2013年)世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會藝術(shù)體操個人全能決賽前八名為研究對象，對該屆規(guī)定器械(棒、帶、周、球)的音樂選配進(jìn)行研究。2．2研究方法2．2．1文獻(xiàn)資料法查閱中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩博士論文等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，搜集四川師范大學(xué)體育資料室相關(guān)資料，登陸維基百科、中國體操協(xié)會官網(wǎng)、中國藝術(shù)體操網(wǎng)大量有關(guān)藝術(shù)體操音樂的文獻(xiàn)資料，了解研究現(xiàn)狀，為論文撰寫提供理論依據(jù)。在互聯(lián)網(wǎng)搜集第27屆(2013年)世界大學(xué)生運(yùn)動會藝術(shù)體操個人全能項(xiàng)目決賽前八名視頻，通過反復(fù)觀摩得出有助于本研究結(jié)果的結(jié)論。2．

8、2．3比較分析法對比決賽前八名選手不同器械所用音樂、冠軍選手所用音樂，分析棒、帶、圈、球四種器械配樂的選配差別及其個性特征。2．2．4數(shù)理統(tǒng)計法運(yùn)用SPSS軟件，對棒、圈、球、帶四種器械的音樂