大衛(wèi)上學去繪本導讀.doc

大衛(wèi)上學去繪本導讀.doc

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1、三年級《大衛(wèi)上學去》繪本作文教學設計【設計理念】??“繪本作文”指以繪本作為教學的主要媒介形式。強調繪本閱讀后的寫作,是學生進行一個再創(chuàng)造,實現(xiàn)再提升的過程。???本設計根據三年級兒童的特點,抓住繪本這種獨特的習作介質,挖掘這則繪本故事獨特的寫作價值,創(chuàng)設情境,引導學生仔細觀察畫面,借用支架的引領,通過描述畫面,情節(jié)想象,習得寫作和修改的方法,激起兒童充分的表達沖動?!窘虒W目標】???1.閱讀繪本,發(fā)現(xiàn)故事中有趣的地方,選擇其中的一個場景,學習把故事寫得具體,并嘗試修改故事。???2.激發(fā)兒童的表達欲望

2、和寫作興趣?!窘虒W重點】???學習圍繞中心句寫一段話的寫作方法,從繪本插圖中選擇其中的一個場景,嘗試把故事寫具體?!窘虒W難點】????嘗試修改自己的故事【教學過程】一、談話導入,放松心情。???同學們,很高興見到大家,能和大家一起上課學習.真好??吹胶竺婺敲炊嗟穆犝n老師,你們的心情怎么樣?不緊張吧。請把心情再放輕松點吧。你們喜歡聽故事、講故事嗎?這節(jié)課老師給大家分享一個有趣的繪本故事,故事的主人公是一位可愛,頑皮的小朋友。二、走近繪本,認識大衛(wèi)???1、同學們現(xiàn)在看到的圖畫是這個繪本的封面,仔細看看這個

3、封面,你獲得了哪些信息?(作者?翻譯等)通過仔細觀察,從一個簡單地封面我們就獲得了這么多的信息,大家真了不起。???2、這個小男孩的名叫大衛(wèi),誰來跟他打個招呼。???嗨,大衛(wèi)您好,我是沁園路小學的???,我喜歡?????,你愿意和我交朋友嗎?(師及時點評)???3、你覺得大衛(wèi)會是一個怎樣的孩子呢?學生自由猜測,師板書相關詞語。???4、老師總是這樣說大衛(wèi):不可以推人,不可以……說起他淘氣的事,那可是三天三夜也說不完呀。想不想認識他?.三、引導觀察,了解大衛(wèi)???1、出示大衛(wèi)賴床的圖畫:你看到了一個什么樣

4、的大衛(wèi)?學生用自己的話說。師及時點評。???2、老師觀察到的結果是這樣的:???大衛(wèi)愛賴床。早上六點,太陽公公早早地起了床,家里的鬧鐘也歡快地演奏起來,可是大衛(wèi)就像是沒聽見一樣,依舊在呼呼大睡。你瞧:他雙手捂緊耳朵,身子一個勁地往被子里鉆,嘴里還不停地嘟囔著:“再睡五分鐘,再睡五分鐘……”可是,等到他睡了“五分鐘”之后,早讀課已經開始了。?3、你覺得老師寫得怎么樣?好在哪里呀?(仔細觀察?合理想象?動詞用得好)?4、想不想跟老師學習這個寫作的本領。板書課題:圍繞中心句寫一段話四、仔細觀察,學習方法???

5、1、觀察第二幅圖。這幅圖向我們描述了一個怎樣的大衛(wèi)?(愛搞惡作劇,調皮,貪玩)???2、你能不能根據下面的文字,向我們講述一個關于大衛(wèi)的故事。同桌互說。?????大衛(wèi)愛搞惡作劇。???????課上,大家都????在位置上,????????地????????。大衛(wèi)卻把自己的????????上了顏料。一只被??成了????另一只??????成了????。他用???當畫筆,把原本????????的紙上畫的?????????。這還不算,他趁老師?????????,竟?????在凳子上,使勁?????身子,把自己

6、?????的手????了前面?????????????。師及時點評、總結。五、用心記錄,講述大衛(wèi)。?1、學習剛才的表達方法圍繞“大衛(wèi)總是安靜不下來”和“大衛(wèi)愛在桌子上亂畫”寫一段話。?2、師巡視指導。?3、挑選優(yōu)秀習作進行講評,其余學生嘗試進行修改。六、推薦閱讀“大衛(wèi)系列”繪本。幸福,不能用手去捉摸,只能用心去琢磨,只能靜靜去體味。細細地品味了,你就享受到了它溫馨的暖,或濃或淡的甜!  幸福,其實很簡單。幸福就是和愛人一起漫步,幸福就是吃到媽媽的拿手飯菜,幸福就是孩子在你的腳跟前轉悠,幸福就是你能幫父母

7、洗衣洗碗?! ⌒腋?,其實很簡單。擁有一份稱心的工作,就是一種幸福;擁有一個溫馨的家,就是一種幸福;擁有一位知心的朋友,就是一種幸福;擁有一份好的心態(tài),就是一種幸福;擁有一個相濡以沫的愛人,那更是一種幸福。幸福就是如此的平平凡凡,幸福就是這樣的簡簡單單?! ⌒腋?,其實就是自己心靈的感覺,沉淀在自己的心底,看不見摸不著,沒有那么直觀,可那種體驗與享受卻很真實、很直接?;蛟S你沒有豐富的物質,或許你不能掌控自己的名利,但只要你擁有一份良好的心情,幸福就會圍著你轉?! ⌒腋?,其實很簡單。幸福就是口渴時的那杯水,幸

8、福就是饑餓時的那頓飯,幸福就是勞累時的歇歇腳,幸福就是閑暇時的那茶盞,幸福就是困倦時的那場眠,幸福就是相愛的人彼此的牽掛,幸福就是離別的人默默的思念!  幸福,其實很簡單。幸福就是平靜的呼吸,仔細的聆聽,忘情的觀看;幸福就是有人愛,有事做,有所期待,有人給溫暖;幸福就是不迷茫,不慌亂,生而無悔,活而無憾。幸福,其實就在路上,走一步,有一步的風景;進一步,有一步的欣喜;退一步,有一步的心境;停下步,憶往事,感到舒心的甜。  幸福,其實很簡單。

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