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《2015年外交學(xué)院翻譯碩士英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)考研真題、考研經(jīng)驗(yàn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、2015年外交學(xué)院翻譯碩士英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)考研真題1.短語(yǔ)翻譯（30個(gè))QEAPIFTAAPUNCCCISISescapevelocity零和關(guān)系零碳和低碳技術(shù)集體供暖體系貿(mào)易代表團(tuán)非約束性原則部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議……2.英譯漢奧巴馬支持民權(quán)運(yùn)動(dòng)，與其他政治領(lǐng)袖的不同、以及講述了馬丁路德金是怎么影響奧巴馬的?？偣彩?小段。3.漢譯英(543字,作者是美國(guó)加州圣瑪利亞學(xué)院教授，首發(fā)刊載于9月4日發(fā)售的《中國(guó)新聞周刊》)人們對(duì)不美好的、令人失望的事物可能抱三種態(tài)度：理想主義、現(xiàn)實(shí)主義和犬儒主義。有研究者發(fā)現(xiàn)，這三種人生態(tài)度會(huì)分別在青年、中年、老年時(shí)期特別有影響
2、。人在十幾、二十來(lái)歲的年輕時(shí)期，往往傾向于理想主義，特別有正義感。一旦碰到不公不義、齷齪丑惡之事，便充滿了憤怒，理想化地想要對(duì)它進(jìn)行徹底的糾正。打倒孔家店，推翻封建禮教，消滅封、資、修，占領(lǐng)華爾街，都是年輕人在那里沖鋒陷陣。資料來(lái)源：育明考研考博官網(wǎng)www.yumingedu.com中年的務(wù)實(shí)理想主義者希望能盡自己的力量做一些有益的事情：公益活動(dòng)、議論時(shí)事、參與民間團(tuán)體的活動(dòng)等等。他們很清楚自己所貢獻(xiàn)的不過是綿薄之力，在有生之年也不可能期待實(shí)現(xiàn)多少實(shí)質(zhì)性的變化。中年的犬儒主義者則不同，他們會(huì)認(rèn)為，這世界太丑惡，人心太壞，個(gè)人不可能改變這種狀況
3、，所以不值得為之付出努力。既然如此，還不如隨波逐流，有機(jī)會(huì)的就大撈一把。有這種機(jī)會(huì)的畢竟只是極少數(shù)當(dāng)上官的，大多數(shù)的中年犬儒會(huì)憤世嫉俗、玩世不恭、得過且過、難得糊涂。碰到世道不平之事，他們只會(huì)冷漠地袖手旁觀。為了平息自己的良心責(zé)備，他們甚至還會(huì)站在加害者的立場(chǎng)上去責(zé)怪受害者——倒霉一定有倒霉的理由，誰(shuí)叫他們自己拎不清，不當(dāng)心，自作自受，咎由自取。老年是最容易落入犬儒主義的人生階段，一個(gè)人年歲越長(zhǎng)，人生閱歷也就越多。老年人可以變得更智慧，但也可能變得更犬儒。6.6.4調(diào)整搭配，重新組合將各個(gè)單位轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)小句后，這些漢語(yǔ)小句在形式上都成
4、了一些彼此獨(dú)立、互不相關(guān)的語(yǔ)言個(gè)體。接下去，譯者必須照漢語(yǔ)民族特有的思維邏輯來(lái)調(diào)整語(yǔ)序，然后再用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將各個(gè)獨(dú)立的漢語(yǔ)小句連接起來(lái)，以使句意前后連貫，表達(dá)自然流暢。（一）調(diào)整語(yǔ)序翻譯長(zhǎng)句時(shí)對(duì)語(yǔ)序的調(diào)整方法不外乎如下四種：一、保留原句語(yǔ)序，即順譯；二、改變?cè)湔Z(yǔ)序，即逆譯；三、將一部分從長(zhǎng)句中抽出來(lái)單獨(dú)翻譯，即分譯；四、部分保留、部分改變?cè)湔Z(yǔ)序，即綜合譯法。方法固然很重要，但弄清何時(shí)該用何種方法來(lái)翻譯則更為關(guān)鍵。如前所述，漢語(yǔ)句子呈竹式結(jié)構(gòu)，也就是說(shuō)，漢語(yǔ)行文時(shí)的思維一般呈線性展開，作者往往是按照一定的時(shí)間順序和邏輯順序?qū)⒁淮Z(yǔ)義單位
5、一個(gè)接一個(gè)傳遞下去，使敘述有先有后，有主有次，逐層鋪開。按時(shí)間順序展開時(shí)，一般是先發(fā)生的事先說(shuō)，后發(fā)生的事后說(shuō)；按邏輯順序展開時(shí)，則往往是先一般，后特殊；先原因或條件，后結(jié)果；先事實(shí)，后結(jié)論；時(shí)間分句與讓步分句在先，補(bǔ)充說(shuō)明置后。（當(dāng)然，這只漢語(yǔ)語(yǔ)序的一般情況，有時(shí)為了突出某個(gè)部分，也有不按這種語(yǔ)序安排的。）資料來(lái)源：育明考研考博官網(wǎng)www.yumingedu.com因此，英譯漢時(shí)基本上也可按照同樣的時(shí)間順序和邏輯順序重新組合已轉(zhuǎn)換過來(lái)的漢語(yǔ)小句，使整個(gè)句子符合漢語(yǔ)的思維習(xí)慣。（1）按時(shí)間順序翻譯如以上我們已分析過的例2按時(shí)間順序可重組為：例
6、2B）Humanhistorybeganwhentheinheritanceofgeneticsandbehaviorwhichhaduntilthenprovidedtheonlywayofdominatingtheenvironmentwasfirstbrokenthroughbyconsciouschoice.該例在形式上包含一個(gè)主句、一個(gè)由“when”引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句和一個(gè)由“which”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。但仔細(xì)研究一下便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)由“which”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句實(shí)際上也是表示時(shí)間的。而且，在動(dòng)作發(fā)生的先后上，分句③“（遺傳和行為的繼
7、承）一直是支配環(huán)境的唯一方式”所表示的狀態(tài)在這三個(gè)時(shí)間上是最先存在的，其次是分句②“遺傳和行為的繼承……第一次被有意識(shí)的選擇打破”所表示的動(dòng)作，最后才有分句①“人類歷史開始”這個(gè)事件的發(fā)生。即整個(gè)句子所表示的時(shí)間順序是：例2B）首先，遺傳和行為的繼承支配著環(huán)境，然后這種繼承被打破，繼承被打破以后人類歷史開始了。因此，我們完全可以按照這種時(shí)間順序組織漢語(yǔ)譯文，即先發(fā)生的事先說(shuō)，后發(fā)生的事后說(shuō)。這樣，例2便可譯為：“遺傳和行為的繼承一直是支配環(huán)境的唯一方式，當(dāng)這種繼承第一次被有意識(shí)的選擇打破時(shí)，人類歷史便開始了?！痹嚤容^：“當(dāng)那種一直是支配環(huán)境的
8、唯一方式的遺傳和行為的繼承第一次被有意識(shí)的選擇打破時(shí)，人類歷史便開始了?！痹偃纾?）…and①admiredhimselfinthemirrors②whichhad
