敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo).ppt

《敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo).ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、高考敘事性散文寫(xiě)作指導(dǎo)——何永康（江蘇高考語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)）閱卷時(shí)，在堆砌華麗辭藻、情感卻空洞蒼白的“浮華”作文中能看到一篇本色、真情、純凈的記敘文，就如炎炎夏日中撲面而來(lái)的一股涼風(fēng)，沁人心脾。敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)鏈接高考習(xí)作一《曾有過(guò)的迷惘》《一副老花眼鏡》敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)思考從選材和結(jié)構(gòu)的角度看，這兩篇文章孰優(yōu)孰劣？習(xí)作二《曾有過(guò)的迷惘》《一副老花眼鏡》材料平俗，結(jié)構(gòu)松散。材料鮮活，結(jié)構(gòu)緊湊。同樣寫(xiě)人敘事，習(xí)作二是如何做到材料鮮活，結(jié)構(gòu)緊湊的呢？老花眼鏡敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)“老花眼鏡”的作用敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)小處切

2、入，使主題的表達(dá)形象深刻。串起全文，使文章的結(jié)構(gòu)緊湊明晰?！拔锞€(xiàn)”的作用敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)2007山東高考滿(mǎn)分作文：《母親手中的稻草繩》2008福建高考滿(mǎn)分作文：《浸泡過(guò)的陳山楂》“物”的剖析人情事“物”的剖析敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)稻草繩母親我感激母親用稻草繩哺育了我一位勤勞樸素的農(nóng)村婦女母親的手一顫一顫地編稻草繩……我的枕下總不忘放一根稻草繩……理不管生活怎樣，我們都要自強(qiáng)不息分組討論:作者為何選擇“稻草繩”作為物線(xiàn)？人情事“物”的剖析敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)陳山楂外婆外婆對(duì)我的摯愛(ài)，我對(duì)外婆的懷念一位慈祥淳樸的農(nóng)村婦女

3、……外婆給我腌制山楂……外婆給我送來(lái)山楂……理多加點(diǎn)愛(ài)，人生便不苦了“物”選擇的要求1、能夠符合人物的身份2、能夠反映人物的品性3、能夠串聯(lián)所寫(xiě)的事件4、能夠作為情感的載體5、能夠蘊(yùn)含豐富的哲理敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)當(dāng)我們一眼瞥過(guò)作文題的時(shí)候，它激蕩不起我們心靈的漣漪，我們也打不開(kāi)心底的珍藏……考場(chǎng)上能否靈光一現(xiàn)，取決于你是否有敏銳感悟生活的心，取決于你是否有豐厚的積累。敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)豐厚積累感悟生活人物情事積累生活敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)理一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛一顆感悟世界的心靈一種不斷積累的意識(shí)