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《幼兒語言教育活動設(shè)計（劉懿）.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒語言教育活動設(shè)計上饒師范學校劉懿講座內(nèi)容一、幼兒園語言教育的內(nèi)容二、幼兒園語言教學活動設(shè)計詳案格式三、文學活動教學設(shè)計四、早期閱讀教學設(shè)計五、語言游戲教學設(shè)計六、講述活動教學設(shè)計七、談話活動教學設(shè)計一、幼兒園語言教育的內(nèi)容（一）專門的語言教育內(nèi)容1.文學作品活動——全面學習語言（故事、詩歌、散文）2.早期閱讀活動——書面語言（前圖書閱讀、前識字、前書寫）3.語言游戲（聽說游戲）——口頭語言練習、難發(fā)的音、方言干擾音、豐富詞句、鍛煉語感4.講述活動——口頭語言表達、獨白語言5.談話活動——口頭語言表達、交際語言（二）滲透的語言教育內(nèi)容1
2、.日常生活中的語言交往2.自由游戲中的語言交往（活動區(qū)——圖書角、視聽角、表演角）3.其他領(lǐng)域活動中的語言交往4.隨機滲透在日常生活環(huán)節(jié)中的語言學習（“神秘小屋”）二、幼兒園語言教學活動設(shè)計詳案格式1．活動名稱（類型、年齡段）2．活動設(shè)計意圖（教材特點、發(fā)展價值）3．幼兒情況分析（本班幼兒語言發(fā)展水平）4．活動目標5．活動重點6．活動難點7．活動準備（知識、語言、物質(zhì)）8．活動方法9．活動過程10．活動延伸（其他領(lǐng)域、活動區(qū)、戶外游戲、家庭）11．活動反思三、文學活動教學設(shè)計 （童話、詩歌、散文）（一）文學作品教育活動設(shè)計的基本結(jié)構(gòu)（二）
3、幼兒故事活動設(shè)計（三）詩歌、散文活動設(shè)計（一）文學作品教育活動設(shè)計的基本結(jié)構(gòu)1．第一層次：學習文學作品創(chuàng)設(shè)情景，引出文學作品；三層次提問，認知作品2．第二層次：理解體驗作品（可安排在活動準備）3．第三層次：遷移作品經(jīng)驗（放在活動延伸環(huán)節(jié)）4．第四層次：創(chuàng)造性想象和語言表述（放在活動延伸環(huán)節(jié)）（二）幼兒故事活動設(shè)計1．導入：創(chuàng)設(shè)情境，引出故事（導入方式有：直觀教具導入，猜謎導入，表演導入，提問導入，繪畫導入，演示導入，懸念導入，游戲或游戲口吻導入，歌曲導入，經(jīng)驗導入，律動導入，直接導入，小魔術(shù)導入等。）2．教師生動有感情地講述故事3．理解故
4、事4．圍繞故事開展系列創(chuàng)造性語言活動（三）詩歌、散文活動設(shè)計導入：創(chuàng)設(shè)情境，引出作品教師示范朗誦幫助兒童理解內(nèi)容（五種方式）學習朗誦詩文圍繞詩文主題開展相關(guān)的活動（詩歌表演游戲、配樂朗誦、繪畫、詩歌仿編或創(chuàng)編）四、早期閱讀教學設(shè)計1.幼兒自己閱讀2.教師與幼兒一起閱讀3.圍繞閱讀重點開展活動4.歸納閱讀內(nèi)容5.閱讀活動的延伸五、語言游戲教學設(shè)計 （聽說游戲）語音游戲、詞匯游戲、句子游戲描述性游戲（如：編謎語）、故事表演游戲語言游戲的設(shè)計步驟：（一）確定游戲目標（二）選擇游戲內(nèi)容（三）設(shè)計游戲流程及指導要點1.創(chuàng)設(shè)游戲情境2.介紹游戲玩法和
5、規(guī)則3.引導幼兒游戲4.幼兒自主游戲（四）擬訂活動方案六、講述活動教學設(shè)計看圖講述、情境講述、生活經(jīng)驗講述、寫信、實物講述、續(xù)編故事、拼圖講述、排圖講述1.感知理解講述對象2.運用已有經(jīng)驗自由講述3.引進并學習新的講述經(jīng)驗4.鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗《我長大了》（小班）《我上大班了》（大班）七、談話活動教學設(shè)計（一）談話活動的特點擁有一個具體、有趣的中心話題擁有較豐富的感興趣的談話素材注重談話的多方交流談話的語境和氛圍寬松自由教師在談話活動中起間接引導作用（二）談話活動過程設(shè)計1.創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題2.幼兒圍繞話題運用已有經(jīng)驗自由交
6、談3.教師引導幼兒逐步拓展談話范圍4.教師隱性示范新的談話經(jīng)驗例如：《我喜歡的傳說故事》（大班）哪些是開心（或悲傷）的？為什么？謝謝你們的聆聽！
