張芬芬《新觸摸春天》課件.ppt

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1、觸摸春天北關逸夫小學張芬芬學習目標：1、認識7個生字，會寫9個詞語。正確讀寫“小徑、流連、流暢、磕磕絆絆、一瞬間、弧線、飛翔、權(quán)利、繽紛、悄然、多姿多彩”等詞語。2、正確、流利，有感情地朗讀課文3、初讀課文，理解課文內(nèi)容思考：（1）課文講了一件什么事？（2）安靜創(chuàng)造的奇跡有幾處？完成下列練習1.朗讀詞語誰最棒.小徑流暢弧線流連飛翔悄然繽紛一瞬間磕磕絆絆花繁葉茂多姿多彩2.“瞬”字第十六筆是什么?3.“悄”字在“靜悄悄”中讀什么?在“悄然”中讀什么?奇跡一:安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。奇跡二:她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。奇跡三:安

2、靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。奇跡四：許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望，她仿佛看到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿此刻，她會想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我會填：（）都有（）的權(quán)利，只有（），（），就能（）,這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的（）。我會填：（每個人）都有（享受生活）的權(quán)利，只有（熱愛生活），（熱愛生命），就能（克服困難）,這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的（美好世界）。我們生活得很精彩不屈服于命運

3、的張海迪我們生活得很精彩07年星光大道年度總冠軍揚光我們生活得很精彩身體殘疾但生命多彩的殘疾運動員當堂訓練1、下列各組中音、形完全正確的一組是（）并把錯誤的改正過來。A、流聯(lián)lián悄(qiāo)然流暢chàng磕kē磕絆pàn絆B、權(quán)quán利一瞬shùn間飛翔xiáng清香裊miǎo裊C、弧hú線繽bīn紛小徑jìng攏住lǒngD、繽bīng紛流暢chàng弧hú??ā
一?2、安靜用（）（）去觸摸春天，她告訴我們這樣一個道理（）。3、學完課文，你還能給課文擬一個怎樣的題目，如：《熱愛生命的安靜》。4、我知道有關春天的四字詞語是（），有關春天的詩句有（）。小練筆學完課文，你想對安靜說什么

4、？我想對安靜說.生命，生命意志倒下的時候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟晚來風急垂下頭顱只是為了讓理想揚起你若有一個不屈的靈魂腳下，就會有一片堅實的土地無論走向何方都會有無數(shù)雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認識了自己祝同學們學習快樂，天天進步！祝同學們學習快樂，天天進步！