《偉大的普通一兵》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

《《偉大的普通一兵》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、《偉大的普通一兵》教學(xué)設(shè)計(jì)四中小學(xué)部：程麗萍教學(xué)目標(biāo)：1、了解偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的光輝事跡。??2、學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格和奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。?3、通過對(duì)課前搜集到的資料的討論與分析，進(jìn)一步提高理解問題、分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的光輝事跡。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格和奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)資料的收集和課件。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入，走近雷鋒?：播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，全體學(xué)生齊

2、唱。??同學(xué)們，歌聲中唱的是誰？?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的偉大的普通一兵。（板書課題）。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：三、閱讀文本，了解雷鋒。1、出示自學(xué)提示2、學(xué)生匯報(bào)。四、合作探究，學(xué)習(xí)雷鋒。1、小組討論：在你們的學(xué)習(xí)生活中，需要雷鋒的這種“釘子精神”嗎？為什么？2、全班交流。五、閱讀文本，感悟精神。六、拓展延伸，鏈接現(xiàn)實(shí)。七、歸納總結(jié)，升華情感。1、雷鋒是一個(gè)怎樣的人？2、欣賞歌曲《接過雷鋒的槍》八、布置作業(yè)：課后閱讀《雷鋒的故事》一書。