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《豐收的季節(jié)x大班健康教案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、豐收的季節(jié)活動目標：1、知道秋天是水果豐收的季節(jié)，能通過品嘗、觸摸區(qū)分一些水果。2、知道水果有營養(yǎng)，喜歡吃各種水果。3、幼兒能積極的參加游戲，培養(yǎng)幼兒克服困難、團結(jié)合作的精神，體驗成功的快樂?；顒訙蕚洌?、幼兒每人帶兩種不同的水果（蘋果、橙子、葡萄、梨等等），每種水果洗干凈，把一些切成小塊插上牙簽，放在盤子中。2、準備一下盤子放水果。3、水果的圖片?；顒舆^程一、隨著音樂“摘果子”律動，引出活動（—）秋天到了，果園里的許多水果怎么樣了呢?(成熟了，該豐收了)。我們一起啦摘水果，說說你在果園里趙、摘
2、了那些水果？二、開“水果品嘗會”，引導幼兒通過品嘗區(qū)分水果（一）教師出示切好的水果，請幼兒品嘗（二）教師請幼兒邊吃邊猜猜，自己吃的是什么水果？味道怎么樣？（幼兒吃的蘋果、葡萄、梨等水果。它們的味道是甜甜的、酸酸的等）（三）初步知道水果的不同吃法。（剝皮吃、連皮吃、切開吃等等）（四）請幼兒講將剩下的皮等垃圾放在指定的盤子里。三、通過游戲水果店，鼓勵幼兒根據(jù)觸摸到的水果特征辨別一些水果（一）我們摘了許多水果，那我們開個水果店吧。1、小朋友們記住了，來買水果的時候只能摸不能看，要摸出自己需要的水果，幼
3、兒自選想買的水果，帶上它的照片到水果店去買水果吧。2、請幼兒談談“買”水果的經(jīng)過，你摸到你想買的水果了嗎？你是怎樣找到的？（集體交流后請幼兒將水果放在講桌上，并再次感知水果的特征，回想買水果的經(jīng)過，知道水果是多種多樣的）四、拓展幼兒有關水果的經(jīng)驗（一）除了這幾種水果，你還吃過哪些水果？（二）引導幼兒發(fā)現(xiàn)秋天是水果豐收的季節(jié)，看照片讓幼兒了解秋天豐收的水果有多種多樣。引導幼兒了解多吃水果是身體健康的、有營養(yǎng)的、解渴的、還有水果里面有維生素c，我們每天都要吃水果。五、身體游戲（一）熱身運動1、教師：
4、“秋天到了，秋天是個豐收的季節(jié)，好多水果都熟了，農(nóng)民伯伯都忙著摘取水果，我們到農(nóng)田里去幫助農(nóng)民伯伯干活好不好？那干活之前我們得先練練我們的本領?！保ǜ魳纷龈鞣N干活時的動作：摘西瓜、抱西瓜、鋤地、擦汗等各種動作）2、教師隨著音樂帶幼兒到果園，給幼兒看看有關秋天豐收的圖片，讓幼兒初步體驗秋天是個豐收的季節(jié)。3、教師：“我們到果園里去，要經(jīng)過一片草地，從山洞鉆過，來到一片西瓜地去摘西瓜，然后抱著西瓜過獨木橋，最后把西瓜放在獨輪車中，走過蜿蜒崎嶇的石頭路就到達了倉庫（讓幼兒自由體驗每個關卡，在體驗中
5、探索周圍，用不同的方法能夠又快又好的通過障礙物）（二）摘果子游戲1、提出要求：一次只能摘一個西瓜，教師在旁指導、保護。2：競賽：幼兒分成人數(shù)均等的兩列進行比賽，看哪些幼兒能迅速的把果子摘回來，根據(jù)兩列幼兒的完成情況，給予不同的獎勵。六：幼兒聽音樂《豐收舞》結(jié)束游戲活動小結(jié)教師針對幼兒在活動中的表現(xiàn)，給予及時的評價，表揚和鼓勵那些積極參加游戲的幼兒。同時，教師要照顧到那些在活動中的比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。而且通過學習豐收的季節(jié)，讓孩子們認識了豐收的季節(jié)中不同的農(nóng)作物、水
6、果等，也知道了不同水果也有不同的營養(yǎng)，水果是怎么吃的等等。最重要的我們不能挑食，要吃不同營養(yǎng)的水果。秋天不僅是豐收的季節(jié)，還是小朋友長身體的季節(jié)，小朋友們要多吃蔬菜和水果，身體才能長得棒棒的。活動延伸水果不僅僅能這樣吃，有些水果還能制作果干，有的水果還能泡水喝、制作藥、釀酒。有很大的用處呢。小朋友們回到家里后告訴爸爸媽媽不同水果的營養(yǎng)。
