微課有何原則——微課的“四術(shù)”與“三合”.docx

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1、微課有何原則?——微課的“四術(shù)”與“三合”微課看似簡單,其實(shí)不易。做一個好微課首先要做好“四術(shù)”:  1.要與常規(guī)課程相結(jié)合。微課是對重點(diǎn)難點(diǎn)或某個知識的解釋,是常規(guī)課程的有益的補(bǔ)充,使用時必須與課程相結(jié)合。  2.要與課程特色相結(jié)合。微課表現(xiàn)的內(nèi)容必須體現(xiàn)課程的特色,用微課作為課程的名片?! ?.要與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣相結(jié)合。將學(xué)生感興趣的、關(guān)注的知識內(nèi)容用微課展示出來,這樣才能吸引學(xué)生,才能獲得好的學(xué)習(xí)效果。

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