趙紫瑩健康教案.doc

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1、中班健康活動——快樂的木頭人趙紫瑩城關(guān)區(qū)和政路幼兒園二O一四年十一月二日活動班級：中班授課教師：趙紫瑩活動領(lǐng)域：健康活動名稱：快樂的木頭人活動目標(biāo)：1.能在游戲中控制自己的身體，在規(guī)定時間內(nèi)努力做到一動也不動?！　?.能根據(jù)指令變換模仿動作，體驗(yàn)體育活動的快樂。　　活動準(zhǔn)備：　　1.自制“摩棍”一根，口哨一只?！　?.地面上畫好寫有數(shù)1-10的方格?！　』顒舆^程：　　一、玩民間游戲“我們都是木頭人”?！　∮變杭w念兒歌，扮演木頭人，“山山山，山上有個木頭人，木頭人，不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)動”。要求幼兒念完兒歌后做一個造型動作，在規(guī)定時間內(nèi)不準(zhǔn)動?！　《?、師幼共同玩游戲“魔

2、法師”。　　1.教師手持“魔棍”，口念“變變變，變變變，變成長鼻子大象”，幼兒扮的“木頭人”馬上“變成大象”，模仿大象行走。“魔法師”巡視，變得不像的用“魔棍”一指，這個幼兒便停止動作，還原成“木頭人”。游戲中“魔法師”不斷發(fā)出“變成小馬”“變成小兔”等指令，“木頭人”按指令模仿各種動物的動作，聽到“魔法師”吹口哨，“木頭人”就要停止動作。　　2.“魔法師”組織“木頭人”玩跳數(shù)字游戲。引導(dǎo)“木頭人”按照1-10的順序跳。如跳錯，“魔法師”就把他“定”在原地不動。　　3.“木頭人”跳舞。播放節(jié)奏明快的音樂，“木頭人”隨音樂起舞，“魔法師揮動魔棍”，音樂停止，木頭人

3、擺好造型不動?！　?.隨著音樂，魔法師送“木頭人”回家。