張紫瑩傳遞文明.doc

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1、傳遞文明八四班張紫瑩傳遞,能文明的奏出一贊首揚(yáng)的歌曲,能匯成一條滔滔的文明大河。——題記時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,往昔的彬彬有禮、風(fēng)景如畫已不復(fù)存在.張口罵人、隨手丟等不良習(xí)慣已成為家常便飯,更不用說主動(dòng)是垃圾與攙扶老人了,那簡直是天方夜譚.就連一個(gè)不到飯的人都是鳳毛麟角.大家現(xiàn)在都怎么了?往日老師的悉心教導(dǎo)都跑哪兒了?應(yīng)該早就飛出耳外了吧!我不禁笑道.在充斥著不知從兒發(fā)出的一股夾著體臭味、煙味、垃圾食品味的公交車內(nèi),在這狹小的空間內(nèi)竟然塞滿了人,我就是其中一員,強(qiáng)忍著嗆鼻的煙味,焦急的等待著目的地的到來。又到了一站,我伸出頭,剛看了一眼,就有被擠了回來,公交車司機(jī)用他那粗厚的

2、聲音罵道:“奶奶的,速度這么慢,影響我賺錢!”聲音剛落,站臺(tái)上的人像瘋了一般往車?yán)镉縼?車子似乎快爆開了一般,車內(nèi)的氣味令人嘔吐,人們摩肩接踵,我坐在車座上,可笑又可悲的看著擠上上來的人,我猛然看見一年邁的老人上了車,白花花的頭發(fā)夾著幾絲黑色,皺在一起的臉想一朵盛開的花朵,瘦小的身影駝著背,也許是年輕時(shí)操了太多心的緣故吧,雙眼很是暗淡,旁邊有一哥十二、三的小男孩穿著一身藍(lán)色的校服,一雙白色的運(yùn)功鞋,他小心翼翼的扶著老人走上公交車,他們是祖孫倆吧!我不禁想道。只見他扶著老人擠在車內(nèi),我見如此,連忙起身,不料,另一個(gè)小青年迅速坐在我的位置上,掏出手機(jī)就開始玩,而那個(gè)小男孩抱

3、歉的朝我看了一眼,繼續(xù)扶著老人站在車上,到了站,我便下了車。當(dāng)我再次看見那個(gè)小男孩的時(shí)候,他扶著另一位老人,老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一幅慈祥的笑臉,我忍不住的朝他走去,問道:“這是你爺爺嗎?”他很干脆的回答道:“恩,他是我最敬愛的爺爺,姐姐?!蔽一叵肫鹕洗?,不禁為她豎上大拇指。暗想:一個(gè)比我們小的男孩都能講文明,懂禮貌,而我們這些所謂的哥哥姐姐長輩卻一個(gè)個(gè)的自私,真令人慚愧,我一定要把這種文明傳遞下去。我的眼中射術(shù)了堅(jiān)定的目光。我和他最后一次相遇,是在上年冬天,他穿著厚厚的卻不花哨的衣服,手中扶著一位殘疾老人,而我,手中則推著一把輪椅,輪椅上坐著一個(gè)素不相識(shí)的老人。陪她看

4、雪、聊天。他向我投來贊賞的眼光,我往前走著,看到一位十一、二的小女孩也扶著一位老人,我不禁往后看了一眼小男孩,再看看我,最后看看小女孩,臉上露出了開心的笑臉。大雪紛紛,柏油路旁,一道靚麗的風(fēng)景線出現(xiàn)在人們眼前,傳遞著一代又一代......

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