一題多解與一題多變.doc

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1、一題多解與一題多變浦東新區(qū)彭鎮(zhèn)中學(xué)王國新在幾何證明題中,學(xué)生往往只注意證明結(jié)果,而不注意證明的方法,有時(shí)用的方法過于繁瑣。對于一道題的證明方法往往不是一種方法。在教學(xué)中,我非常注重對幾何證明題的一題多解和一題多變,取得了較好的教學(xué)效果。原題:已知,如圖(1):∠BAC=90°,BA平分∠DBC,BD⊥DE,CE∥BD。求證:BC=BD+CE。分析:這種題形一般有兩種方法,一種是把一條線段截成兩條線段,另一種是把兩條線段接成一條線段。本題可過點(diǎn)A做AF⊥BC,F(xiàn)為垂足,分別證BF=BD,CF=CE

2、即可?;蜓娱LBD、CA交與點(diǎn)F,再證BF=BC。證法一,過點(diǎn)A作AF⊥BC、F為垂足。在△ABD和△ABF中∴△ABD≌△ABF(A,A,S)∴BD=BF,∠BAD=∠BAF,∠D=∠AFB(全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.)∵∠BAF+∠CAF=90°(垂直定義),∠DAB+∠BAC+∠CAE=180°(平角定義)∴∠DAB+∠EAC=90°(等式性質(zhì))∴∠CAF=∠CAE(等角的余角相等)∵CE∥BD(已知)∴∠D+∠E=180°(二直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).)∵∠AFB+∠AFC=180

3、°(平角定義)∴∠E=∠AFC(等角的補(bǔ)角相等)在△ACF和△ACE中∴△ACF≌△ACE(A.A.S)∴CE=CF(全等角形三的對應(yīng)邊相等)∴BD+CE=BF+FC既BC=BD+CE證法二,延長CE,BA交于F.∵BD∥CE(已知)∴∠F=∠DBA(二直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.)∵∠ABD=∠ABC(已知)∴∠F=∠ABC(等量代換)∴CB=CF(等角對等邊)∵∠CAB=90°(已知)∴AB=AF(等腰三角形三線合一)在△ABD和△AEF中∴△ABD≌△AEF(A.S.A)∴BD=EF(全等三角形

4、的對應(yīng)邊相等)∵CF=CE+EFCB=CF∴CB=CE+BD證法三,在CB上取一點(diǎn)F,使BF=BD,連接AF,在△ABD和△ABF中∴△ABD≌△ABF(S.A.S)∴∠BAD=∠BAF∠D=∠AFB=90(全等三角形的對應(yīng)角相等)∵∠BAC=∠BAF+∠CAF=90°(已知)∠DAB+∠BAF+∠CAF+∠CAE=180°(平角定義)∴∠BAD+∠CAE=90°(等式性質(zhì))∴∠CAE=∠CAF(等角的余角相等)∵CE∥BD(已知)∴∠D+∠E=180°(二直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).)∵∠D=90

5、°(垂直定義)∴∠E=90°(等式性質(zhì))在△ACE和△ACF中∴△ACE≌△ACF(A,A,S)∴CF=CE(全等三角形的對應(yīng)邊相等)∴CF+BF=BD+CE即BC=BD+CE證法四,在CB上取一點(diǎn)F,使CF=CE,連接AF。以下同證法三類似,略。變式:本題可改編以下幾個(gè)題目:1,如圖,BA平分∠DBA,CA平分∠BCE,BD∥CE,求證:BC=BD+CE。證明:在CB上取一點(diǎn)F,使BF=BD,連接AF,在△ABD和△ABF中∴△ABD≌△ABF(S.A.S)∴∠D=∠AFB(全等三角形的對應(yīng)角

6、相等)∵BD∥CE(已知)∴∠D+∠E=180°(二直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).)∵∠AFB+∠AFC=180°(平角定義)∴∠E=∠AFC(等角的補(bǔ)角相等)在△ACE和△ACF中∴△ACE≌△ACF(A,A,S)∴CF=CE(全等三角形的對應(yīng)邊相等)∴CF+BF=BD+CE即BC=BD+CE還可以用上面證法二的方法證明,略。2,如圖,BA平分∠DBA,DA=DE,∠BAC=90°,求證:BC=BD+CE。3,如圖,BA平分∠DBA,CA平分∠BCE,,BC=BD+CE,求證:BD∥CE。4,如圖,

7、BA平分∠DBA,DA=DE,BC=BD+CE,求證:BD∥CE。5,如圖,BA平分∠DBA,CA平分∠BCE,BC=BD+CE,求證∠BAC=90°。6,如圖,DA=DE,BD∥CE,BC=BD+CE,求證:BA平分∠DBA。以上題目的證法與上面的證法類似。通過對這道題的多種解法的訓(xùn)練和題目的多種變化,較好地提高了學(xué)生對這類問題的分析解答能力,特別是對輔助線的作法,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

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