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1、11、媽媽早活動目標：1、感受樂曲的旋律美。2、激發(fā)幼兒對媽媽的熱愛與尊敬。活動準備：活動前組織幼兒想一想媽媽為什么起的早，談一談媽媽的辛勞，要為媽媽做些力所能及的事?；顒舆^程：1、進行樂譜歌曲《媽媽早》2、教唱歌曲《媽媽早》3、引出話題，激發(fā)幼兒的演唱興趣。4、教師范唱歌曲，讓幼兒仔細傾聽歌詞的內(nèi)容。5、幼兒跟教師按歌曲的節(jié)奏朗誦歌詞。6、幼兒輕聲跟著教師學(xué)唱整首歌曲。7、教幼兒演唱出歌曲前后兩部分的不同情感?；顒有〗Y(jié)：教育幼兒要愛媽媽，關(guān)心媽媽。12、夏天來到了（歌曲）活動目標：1、學(xué)唱歌曲，掌握四
2、三拍的節(jié)奏特點。2、學(xué)習(xí)空拍的處理，并能用歌聲表現(xiàn)出來?；顒訙蕚洌河^察夏季特征，大小鼓各一個?；顒舆^程：1、通過擊鼓游戲，使幼兒掌握3/4拍節(jié)奏的特點，教師按3/4拍敲打大小鼓，請幼兒用身體動作模仿。2、學(xué)唱歌曲。3、請幼兒做3/4的節(jié)奏，教師符合節(jié)奏說歌詞。4、教師范唱5、幼兒學(xué)唱。6、請幼兒在空拍處分別加上“隆隆、吱吱、等像聲詞，以此更好地體驗休止。7、鼓勵幼兒大膽上臺演唱?；顒有〗Y(jié)：13、種太陽活動目標：1、學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱《種太陽》，表達少年幼兒創(chuàng)造思想未來的天真美好的愿望。2、通
3、過聽賞歌曲，進一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。活動準備：1、已熟悉樂曲《種太陽》2、做成太陽形狀的小花、模型鐵鍬。3、鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器、自制打擊樂器?；顒舆^程：1、以提問的方式引出主題。2、小朋友們知道太陽嗎？見過太陽嗎？3、太陽是什么形狀？有什么作用？4、幼兒學(xué)唱歌曲“種太陽“5、教師范唱6、幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。7、幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。8、引導(dǎo)幼兒體驗歌曲前后部分不同的表現(xiàn)手法。9、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱活動小結(jié)：14、快樂的小天使活動目標：1、學(xué)會安靜地欣賞樂曲，感受樂曲的歡快
4、的節(jié)奏特點。2、學(xué)會運用打擊樂器表現(xiàn)樂曲，提高幼兒的表現(xiàn)力。3、通過活動，幫助幼兒尋找不快樂的方法，并想辦法留住快樂，用自己的行動去調(diào)節(jié)和保持快樂的情緒?；顒訙蕚洌?、已熟悉樂曲《快樂小天使》2、快樂小天使粘貼，快樂天使頭飾。3、打擊樂器若干?；顒舆^程：1、聽音樂《快樂小天使》2、出示教具小天使，講解小天使代表的是純潔、善良和童真。3、幼兒跟練歌詞，教師結(jié)合學(xué)習(xí)過程并解釋歌詞，使幼兒理解歌曲，并學(xué)會。4、教師讓幼兒跟唱歌曲數(shù)遍，并能完整演唱。1、教師小結(jié)，歸納幼兒創(chuàng)編的語音總結(jié)譜，組織幼兒進行練習(xí)。2、
5、教師啟發(fā)幼兒根據(jù)創(chuàng)編的語音總譜，選擇相應(yīng)的打擊樂器并討論演奏方案。3、幼兒根據(jù)配器方案，邊聽音樂邊看教師指揮，同時演奏打擊樂?；顒有〗Y(jié)：15、老鷹抓小雞活動目標：感受與同伴游戲的快樂，提高協(xié)調(diào)能力與反應(yīng)能力?；顒訙蕚洌?、先教會幼兒演唱歌曲，再學(xué)習(xí)游戲的玩法。2、音樂磁帶、錄音機活動過程：1、學(xué)會聽歌曲節(jié)奏2、請一至兩位同學(xué)到臺前做老鷹的動作和小雞吃米的動作。3、到操場上圈好活動的范圍，讓幼兒明確游戲的規(guī)則。4、聽歌曲節(jié)奏，開始游戲活動?；顒有〗Y(jié)：16、老鼠畫貓活動目標：1、教幼兒學(xué)習(xí)掌握滑音的唱法。2
6、、學(xué)習(xí)句末簡單的說唱方法，掌握歌曲的節(jié)奏。3、發(fā)揮創(chuàng)造力，運用豐富的表情與肢體語言表現(xiàn)歌曲的特點。活動準備：1、怪貓分解圖片、頭飾若干。2、磁帶、錄音機和快板?；顒舆^程：1、今天教師給小朋友帶來一首“怪“有趣的歌，你們聽一下：2、結(jié)合怪貓圖，引導(dǎo)幼兒觀察并討論怪貓奇怪在哪里？3、這只奇怪的貓是誰畫的？4、教師結(jié)合圖片，讓幼兒學(xué)習(xí)歌詞。5、學(xué)唱歌曲6、在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，提出進一步的演唱要求。A、幼兒跟著伴奏音樂學(xué)習(xí)唱法B、運用說唱形式進行演唱。C、練習(xí)跟著伴奏音樂運用說唱形式演唱?；顒有〗Y(jié)：17、拾豆豆
7、活動目標：1、讓幼兒學(xué)會歌曲，并能掌握舞蹈的基本動作。2、培養(yǎng)幼兒勤勞節(jié)約、珍惜勞動成果的品德?；顒訙蕚洌轰浺魴C、磁帶活動過程：1、幼兒跟練歌詞，教師結(jié)合學(xué)習(xí)過程解釋歌詞，使幼兒理解歌曲并較快學(xué)會。2、幼兒跟歌曲數(shù)遍，并級完整演唱。3、幼兒跟教師學(xué)習(xí)舞蹈的基本動作直到較熟練掌握。A、讓幼兒復(fù)習(xí)歌曲和舞蹈的基本動作。B、教師示范舞蹈跳法，讓幼兒在音樂伴奏下跟跳數(shù)遍C、劃分幾塊場地。播放音樂，讓幼兒分組表演，教師巡回指導(dǎo)。活動小結(jié)：18、快樂的六一活動目標：1、學(xué)唱歌曲，唱準附點及切分音的節(jié)奏體驗并表現(xiàn)歌曲
8、的歡快情緒。活動準備：做好課室的氣氛布置活動過程：1、學(xué)唱歌曲。2、請幼兒回憶去年“六一”時的快樂時光，說一說今年“六一”兒童節(jié)準備怎樣過，以此調(diào)動幼兒盼望節(jié)日到來的歡快情緒。3、教師演唱歌曲，請幼兒邊輕拍手邊注意傾聽歌曲的內(nèi)容。4、按節(jié)奏說歌詞，掌握附點和切分節(jié)奏。5、學(xué)唱歌曲，吐字要清楚，節(jié)奏要準確6、引導(dǎo)幼兒用愉快的情緒演唱歌曲。7、集體演唱歌曲，請幼兒用動作、表情及聲音表現(xiàn)自己對這首歌的感受。活動小結(jié)：19、畢業(yè)歌活動目標：1、初步
